第四十章 ＋4

晓宇说人也是有比例的，就像个尜，中间大两端小。永和问是啥比例呀，立本笑说一“班”多，不普通的少。小全说标致的少，丑的也少。比例是多少呢？晓宇说，50分以上占一半，60分以上的大抵占百分之四十，70分以上的约占百分之三十，80分以上的不到百分之二十，90分以上是少之又少，100分几近不成能。小家说那我呢，合格吧？你打四非常吧。小家说，太少了吧。小盈拍晓宇后背，说：百分之四十不就是非常之四吗，咋不约分呢？

好同窗，最靠近的火伴儿。

晓宇说：“今后谁有本事，都别忘了大伙。”

“你先来。”小全给立本。

开端查星星，哪个远，最远的是哪个？远的看不见，老多了。啥样的？一样的呗。有人吗？必定有。有神仙吗？有哇。中国的，本国的？都有。

老曲活动完，也漫步过来，平时说说保健的话，明天说故事，“成也萧何败也萧何”。大伙为韩信可惜、不平，怨及其他。“没有萧何，刘邦也不能成事。”“没有刘邦，萧何也当不上宰相。”老容说，没好人呐。

有人说，人和天上的星星对应的。有人说，那是大人物，小人物不可。

施工的水银灯不亮了，但天上升起玉轮，大伙的脸看不太清，恰好，平时不太爱说话的也敢说。耿耿于怀的事，必然找机遇要说出。说的都是身边的事，也有国度大事。

小平回家跟姥爷说大伙说的事。

天宇有和人相对应的。

姥爷写，洞天之洞，不是居住之穴，而是观，悟，透辟。小的天下不是被大的天下包含，每个别系都是一样运转。

春丽进家，看有柿子，在一盆水里捞一个，甩一甩就吃。春花说没洗呀。春丽点头说没事儿。春花推她，说平时就会假洁净。春丽皮筋丢了，是一副新的，是春花的；春丽和小美沿路找了好长时候，也没找到。春花问：皮筋呢？春丽回家路上已想好了，说下黉舍了。那么新的，放外头让别人拿走了呢？春丽不接茬，却问：地扫了吗？春花说：不扫如何能这么洁净？

善是它在人间的投射。

“代课教员是哪的人?”“不晓得。”“有口音。”“不伦不类，南腔北调的。”

他们望星空，星星像眨眼。“人有的是星星变的。”“是星宿下凡。”想起老单爷说，星的存在也是周期的，不要用人比较时候是非。

屋里热，大人们在外边，西大道人多，那有风儿。白日上班在单位遇着些事，听了些啥，相互唠上几句。报纸上没有的消息最情愿听，他们以为不对的也要说说。邻居们前后不远，事情上也互有关联，是高低流，相互熟谙，见面打号召。吃完晚餐人们乐意在一起，因为换了一个环境，有一种新的氛围。人常常是“说了不做，做了不说”。

“我们长大了，到哪去？”“上哪呀？”“还在这呀？”“走了也要返来。”

人在没法体味事物内涵内涵的时候，就判定为另有更多的类似的能够。

早晨，小美挨打了。她妈发明她兜里有奶糖，问从哪来的，她不说。妈说是不是偷家里的钱了，她说没有。妈说她嘴硬，用针扎她，她哭，“憋归去！”妈绰笤帚狠打，爸拦不住。笤帚打散了，妈心疼笤帚，更活力了。大人比小孩大，家里的职位高，当然很强势，用力骂，“家贼难防啊——”邻居们在外边听，群情。她家把窗户关上了，窗帘拉上。但外边看得见人影在动。

孩子们坐下，由远及近，开端唠嗑。

出来了好几个。远处也来俩。

“电棒儿”能够调光，小全用新电池，三节，远近调焦，照路，照天空，照人。在前后院转圈，照到谁家，就喊那家孩子奶名，“谁？”“我。”

晓宇说：“他要真能说出点东西也行，啥也不是！甚么扁日，就读曰！”

老偏言，赶上了甚么人是客观的，主观上寻觅到甚么人很首要。又说：江山代有秀士出，秀士出在乱世，或生逢季世，新旧瓜代。

小家说：“那能吗？”

郊野静得很，静得没有其他声音，听得见藐小声音，听得见远处的蛙叫。

小全看晓宇：“你的呢？”晓宇说：“我的是两节的。比不过你。”

春丽和本身班的同窗一起玩，早晨才回家。小林在舌头上粘了一条红纸，房前屋后去吓人，瞥见春丽，躲了。

“哎，我们班，谁最都雅？”“女的呀？说不好。”“都雅的多，一个赛一个。”“咱班有二班的多吗？”“各有特性。”“男的呢？”“男的咱班多。”

纸条上说：人根基才气有感知和行动。行动为保存糊口，感知能够升华生长；行动需求感知反应，感知升华需求见多识广和设想。

星星很多，只要近的大的才气瞥见，亮度还游移闪动。正如宋词：七八个星天外。

永和学那小我：“我读，粗暴，广对吧？”他直起脖子，拿腔作调学。小盈说：“你学的不对，是如许的，”站起来，按着永和的两个肩头，学着那教员探头往下看，“我说的最标准，我家之前是BJ人。”小家笑得蹲在地上拍地，“哈哈哈……你学的啥玩应，笑死我了。”

几小我到东下坡，射天空。光芒划破夜空，一根柱子！有多高！在没有光的环境，光一柱升天。早晨真好。城与乡的辨别是在早晨，城里在灯光下活动消遣糊口，这里是城乡连络，西头亮，东头黑。“往上够！再往上！”光柱在高处看不见了，固执于不成能的事，这是人的脾气。

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