第36章 三道难题
“你……”
吕良摊手。
吕良面色如常。
扶苏：“？？？”
“这题也太难了吧，除非以什物比对，以我所学算学底子算不出来。”
“哈？三十五头，九十四足？”
小子，你不是善于思辨吗？诶，我就给你出算术。
“如何？老学究，我说的有错吗？”
这道题乃是当年《孙子算经》中留下的困难，至今都没有人算出答案，我就不信你能算的出来。
吕良：“？？？”
听到这个题目，吕良一样惊了。
“呵呵，我只是比较震惊，能想出这类题目的人，是不是变态。”
“他杀？”
“甚么，你竟然这么快就算出来了，这不成能。”
听到淳于越的题目，吕良不由得一愣。
“呵呵，听过二元一次方程吗？”
淳于越一脸调侃。
吕良皱眉。
“当今圣上乃天下之主，儒家讲究忠君报国，君要臣死臣不得不死，既然如此，遵循儒家的之论，既然君王大怒要杀儒生，他们便死的其所，不但如此，乃至为了保护君王的圣名，不让始天子背上暴君的骂名，他们应当主动他杀才对。”
“下达号令的是始天子，但真正焚书的是李斯啊！”
这不就是鸡兔同笼，太简朴了好不好。
“吕良，你究竟是如何做到的，这也太短长了吧！”
“这就是个忠孝难全的题目。”
淳于越则是一脸对劲。
吕良思考半晌，开口。
“小子，你如何不说话了？”
听到吕良的答案，扶苏两人都惊呆了。
“该死的，这小子小小年纪竟然如此聪明，他究竟是如何学的？”
吕良似笑非笑看着淳于越。
“焚书？当然不对。”
“我去，这老头有点东西啊！”
“不杀，更不成能，沧鱼身为父母官，杀人取心这等罪过，必须制裁，不然就是愧对皇恩，乃不忠之举。”
淳于越笑容戛但是止，瞪着眸子子一脸不成置信。
“小子，休要对劲，第三题听好了。”
淳于越冷哼一声。
淳于越当即一拍桌子：“公子，此子离心离德，胸有反意，毫不成用！”
“哎，这福书小老弟看起来仿佛不是很聪明的模样啊，话说，毕姥爷说的不谨慎误食金银的后辈不会就是他吧！”
淳于越嘲笑。
“挺标致一个小伙子，可惜就是傻了点，不过恰好，他不傻如何显得本身短长呢！”
他张了张嘴，还是没有禁止。
“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔多少？”
这个题目实在跟电车困难近似是个坑，不管哪种挑选都有争议。
“这老狐狸，真暴虐啊。可惜，还是难不倒我。”
“公子，你信赖老朽，此人虽大要谦逊，但实则心高气傲，他本日便敢指责陛下政令，明日说不定就会屯兵造反，民气的水太深，你掌控不住啊！”
“呵，莫非二者有甚么辨别吗？”
吕良谦善的摆了摆手。
过了足足半天，他才震惊非常道：“还真是啊，十二只兔，二十三只雉真的是三十五头，九十四足，教员，他真的算对了。”
这老头固然无耻，但目光有点牛批啊，竟然还真让他猜对了。
扶苏：“……”
“老学究，别冲动！”
扶苏还是掰动手指，计算着答案。
吕良不由得怜悯的看了扶苏一眼。
吕良点头。
“兔十二，雉二十三。”
“噗……”
“有啊。”
这小子避重就轻，以儒家之道回击，本身如果辩驳就申明儒家先贤的事理是弊端的，这让他如何说。
淳于越脸皮一黑。
吕良幽幽一笑。
听到淳于越的题目，扶苏一惊。
“哼，投机取巧耳！”
吕良当即一闭眼，一睁眼，开口。
“这故乡伙，是想搞事情啊！”
吕良眯眼。
“哈？”
“这个题目实在很简朴嘛。”
扶苏皱眉。
“好家伙，这个题目直打仗及人伦品德律法风俗，可谓是锋利非常。”
这毕福书较着也是个儒生，本身如果说始天子杀儒是对的，必定会惹他不满，即便真的拜他为师，恐怕也得生出间隙，影响本身的搞钱大计啊！
群情朝政但是极刑，始天子做的事，本身能说错吗？传出去就是大逆不道，杀头之罪。
“甚么？去官？”
“我说的是焚书不对，又没说始天子不对。”
以子之矛攻子之盾啊。
扶苏思虑了半晌，倒是连连点头。
但只要跳出固化思惟，就能轻松处理。
吕良笑了。
吕良旋即解释一番，扶苏听的不明觉厉，连连鼓掌。
“杀父为不孝，不杀为不忠，既然如此，让沧鱼直接去官不就成了。”
听到吕良的话，淳于越一口茶水喷出。
吕良笑而不语。
“这也行？？？”
看似无解的题目，竟然就这么处理了，但细心想想仿佛有甚么不对，但又仿佛没甚么不对的。
“一只雉鸡两条腿，一只兔子四条腿……阿巴阿巴……不对，不对……”
吕良：“……”
扶苏双眼冒光。
淳于越黑着脸，倒是一句话也说不出来。
“基操，基操！”
“哼，君为天下之纲，如果君让我等儒生赴死，我等天然以死证道，你说的没错，但焚书也是对的吗？”
连小学三年级都能解出来的题，你看不起谁呢。
“该杀。”
“好你个吕良，竟然敢抨击时政，诽谤当今陛下，你好大的胆量。”
淳于越翻着白眼，脸皮乌黑一片。
听到淳于越的题目，扶苏伸手数了起来。
因为这场焚书坑儒，导致大秦之前无数贵重文籍付之一炬，能够说是为后代的文明传承形成了庞大丧失。
“老头，我这答案可还行？”
“你不是自称学问通天，诸子百家都懂吗？不会连这点题目都处理不了吧？”
“前人讲究孝道为先，杀父便是不孝，更何况沧鱼的父亲是为了救儿子，这当儿子的如果能下得去手，的确天理不容啊！”
“第二题，听好了。”
“教员，您……”
“教员，您……过分言重了吧！”
“当今陛下，欲要焚书坑儒，对也不对。”