第577章 应急生存技能培训课程
陈煜带着乔梦等人，刚筹办分开，这才想起来明天来找李红绫的闲事。
冯主任等人闻言，纷繁点头应是，收起他们手中记录条记的本子，随后便各自散去，只留下了陈煜和乔梦等一行8人，以及李红绫。
“好了，那你们就遵循这个思路，对打算书停止进一步的点窜和完美。”陈煜站起家来，拍了鼓掌中的打算书草案，“记着，我们的目标是培养出一代又一代既能在空中上应对各种应战，又能在太空中展翅遨游的将来之星。”
陈煜的话语中带着几分暖和与果断，他的话语仿佛一股暖流，暖和了在场每一小我的内心。
看着无关人等都分开了，陈煜这才对林乐乐叮咛道：“乐乐，先把门关了。”
李红绫也站起家，目光果断地望着陈煜，“陈先生，请您放心，我必然会尽力以赴，将这份打算书打形成既合用又富有创意的佳构，为我们的孩子们供应最优良的应急保存技术培训。”
他转头对冯主任等教诲部其他事情职员叮咛道：“你们先去忙各自的事情吧，我和李部长另有些事情要谈。”
“那里，都是陈先生您的开导和指导让我有了这些设法。”李红绫谦善地回应。
李红绫闻言，眼中闪过一丝惊奇，随即转为深深的附和。
“我信赖你，李部长。”陈煜浅笑着点头，他信赖李红绫的才气与决计，更信赖天煜基地的将来会因为有了如许的带领者而更加光亮。
陈煜看着她，眼中尽是赞成与信赖。
“李部长，你的尽力与支出，基地都会赐与呼应的回报。我们寻求的是共同繁华，是每一个个别的生长与幸运。记着，你不是一小我在战役，天煜基地的每一小我都是你固执的后盾。”
她深吸一口气，仿佛要将这份打动和决计化作行动的力量。
林乐乐闻言，立即走到教诲部长办公室门边，一把将门关上，顺带还将其反锁了，然后一脸镇静地回身回到世人身边。
他将目光移向了刚才李红绫递给他的那份关于“针对儿童和青少年的应急保存技术培训课程”的打算书草案上。
李红绫闻言，心中的打动难以言表。她昂首望向陈煜，眼中闪动着感激与信赖的光芒。
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“李部长，这份打算书做得非常详确，考虑得也很全面。”陈煜的声音流暴露对李红绫事情的承认，“不过，我感觉在课程内容上，我们还能够再做一些优化和调剂。”
他拍了拍李红绫的肩膀，笑道：“李部长不必如此悲壮，我们是在扶植一个更夸姣的将来，而不是走向末路。你的虔诚与决计，我天然看在眼里，也信赖你会为基地带来更大的进献。”
“其次，我们要重视课程的兴趣性和互动性。通过游戏、摹拟演练等体例，让孩子们在轻松镇静的氛围中学习这些技术，如许不但能进步他们的学习兴趣，还能加深他们的影象和了解。”
李红绫被陈煜的话深深震惊，眼眶微微泛红，但她的眼神中却闪动着更加果断的光芒。
她深知，在这个充满应战与机遇的期间，能够碰到如许一名明智而暖和的带领者，是她最大的荣幸。
“陈先生，您的设法真是太棒了！将外太空保存技术的发蒙融入课程当中，不但能激起孩子们对宇宙的猎奇心和摸索欲，还能为他们将来能够面对的太空探险或星际移民打下坚固的根本。”李红绫的话语中充满了冲动与佩服。
见氛围衬托得也差未几了，陈煜便没有在这个话题上持续下去。
“并且，我们还能够聘请一些太空范畴的专家或者有过太空经历的宇航员，来给孩子们做讲座或者互动，让他们更直观地体味太空，感受太空的魅力。”李红绫弥补道，她的眼中闪动着对实施这个打算的等候。
“另有，我们天煜基地可不兴所谓的‘忘我奉献与捐躯’那一套，每小我都应当享有划1、尊敬和生长的机遇。”
陈煜细心核阅着打算书草案，眉头时而舒展，时而伸展，明显在深切思虑着每一个细节。
李红绫看到这一幕，不由有些严峻。
李红绫闻言，立即全神灌输地聆听起来，她晓得陈煜接下来的话，将会对这份打算书产生相称首要的影响。
两人相视一笑，仿佛已经看到了那些孩子们在将来的某一天，不管是在地球上还是在太空中，都能自傲地应战面对，各种英勇地寻求本身的胡想。
“好主张！”陈煜赞成地点点头，“如许不但能增加课程的吸引力，还能让孩子们从实在的经历中学到更多。李部长，你公然是个细心且富有创意的人。”
李红绫的话语中充满了无尽的虔诚与决计，她的声音虽轻，却如同掷地有声，震颤着在场每一小我的心弦。
“陈先生，红绫必然不负您所托，为了天煜基地，鞠躬尽瘁，死而后已！”
“确切，跟着科技的飞速生长，人类摸索宇宙的脚步从未停歇。我们的孩子们，或许就是将来星际期间的前驱者。”陈煜的话语中带着几分高傲与等候，“是以，我们能够设想一些简朴而风趣的太空保存知识，比如根本的太空服穿戴、氧气供应体系的体味、简朴的太空食品制作等，让孩子们在兴趣中学习到如安在太空中庇护本身，激起他们的太空胡想。”陈煜的话语充满了豪情，仿佛他已经看到了那些孩子们穿戴太空服，在摹拟的太空环境复镇静地摸索着。
她认识到，陈煜的远见高见不但仅范围于当前，更是将目光投向了更加悠远和广漠的将来。
“最后，我们天煜基地的将来是星斗大海，是那茫茫宇宙星空，这些课程的内容里，是否应当加上一些外太空保存技术的发蒙呢？”陈煜的眼神中闪动着对将来的无穷神驰与等候。
“起首，我们要确保这些应急保存技术既合用又易于孩子们把握。毕竟，他们的春秋还小，过于庞大或笼统的内容能够会让他们感到猜疑和挫败。”陈煜的话语中充满了对孩子们的体贴与珍惜。