《墨染允心》：墨香缭绕书新卷，染就文光映古今。允意传薪情未改
在文明答复海潮中，亦有保守权势企图禁止。他们拘泥于旧制，以为新的文明行动违背传统，对墨染与谢允的作为颇多非议。墨染与谢允不为所动，他们调集世人，申明文明传承需与时俱进，应在担当传统根本上创新生长，方能使文明永葆朝气生机。他们以海纳百川之胸怀，接收各方无益定见，完美文明答复打算，垂垂博得更多人支撑。
他们当即命令调剂清算司的事情轨制，公道安排学者们的事情时候，增加歇息与文娱设施。同时，聘请名医为学者们按期义诊，确保他们的安康。在世人的悉心顾问下，沈逸终究复苏过来，他感激涕零，表示愿为文明传承奇迹持续奉献本身的力量。
第六十五章 文明传承，文澜保护
光阴悠悠，墨染与谢允在文明传承的门路上已走过了很多春秋。他们见证了中原文明从濒危到答复的全过程，心中感慨万千。这一日，他们登上都城的城楼，俯瞰着这座充满文明气味的都会。墨染悄悄握住谢允的手，说道：“允儿，吾等此生能为文明传承尽一份心力，实乃幸事。愿后代之人，能器重这文明珍宝，使其永久闪烁光芒。”谢允微微点头，眼中尽是密意：“王爷，有君相伴，共赴此文明答复之约，此生无悔。”
墨染与谢允在文明传承之路上的功劳，为世人歌颂敬佩。他们以果断信心、出色聪明与不懈尽力，保护住了中原文明的根底与灵魂，使文明之火代代相传，永不燃烧。而他们之间的密意厚谊，亦在这文明的熏陶滋养下，愈发醇厚深沉，如诗如画，成为这段光辉汗青中一抹暖和而动听的亮色。
官方办学亦在墨染与谢允的搀扶下兴旺生长。有一名名叫林渊的教书先生，在乡间创办了一所私塾。他一心想为乡间后辈供应杰出的教诲，但因资金完善，办学前提极其粗陋。墨染与谢允得知后，帮助他扩建私塾，礼聘更多的西席，并为私塾制定了讲授纲领与课程设置。
谢允则重视学子们的品德教诲与身心生长。他在官学中开设了技艺课程与品德涵养课程，教诲学子们强身健体，培养高贵的品德与情操。他常说：“吾辈学子，不但要熟读经史，更要心胸天下，有勇有谋，方能成为国度之栋梁。”
但是，就在文明答复大业蒸蒸日上之时，却产生了一件不测之事。一名参与文明文籍清算事情的年青学者，名叫沈逸，因过分劳累，突发沉痾，昏倒不醒。这一事件让墨染与谢允认识到，在寻求文明传承的过程中，不能忽视学者们的身心安康。
此时，落日的余晖洒在他们身上，好像一幅绝美的画卷。他们的身影在余晖中渐行渐远，而他们所初创的文明传承伟业，却永久铭记在中原大地的汗青长河当中，成为先人敬佩与追慕的不朽传奇。
在墨染与谢允的尽力下，中原大地的文明氛围日趋稠密。文人骚人们云集都城，诗词歌赋、书画琴棋等文明艺术活动层出不穷。都城的大街冷巷，到处满盈着墨香与书韵。
跟着文明文籍清算事情的推动，编辑文明文籍集成的任务也进入了关头阶段。但是，在经部的编辑过程中，学者们对于某些典范的注释产生了狠恶的争辩。一方以传统的注疏为根据，另一方则以为应连络当下的期间背景与思惟看法停止新的阐释。两边各执一词，互不相让，编辑事情一度堕入僵局。
在江南的藏书世家中，谢允见到了那位脾气古怪的藏书家陆老爷子。陆老爷子对自家藏书极其器重，听闻谢允来意后，开初并不肯归还。谢允耐着性子，与陆老爷子品茶论道，谈及文明传承之大义，又提及中原文明现在面对的窘境。陆老爷子终被谢允的热诚所打动，不但拿出了贵重的参校本，还将家中所藏的另一部希世古籍赠送谢允，以供清算司利用。
墨染与谢允广集天下文人学士、博学鸿儒，于都城设立文明文籍清算司，专司搜求、清算、订正各种文籍文献。他们或亲赴藏书楼、古寺道观、世家大族，看望古籍孤本；或张榜赏格，鼓励百姓献书，许以丰富酬谢。一时候，四方呼应，浩繁贵重文籍纷繁会聚都城。
在清算文籍过程中，困难接踵而至。诸多古籍因年代长远，笔墨漫漶，讹误百出，且触及诸多古奥晦涩之学问，令众学者颇费考虑。谢允仰仗其遍及浏览与聪明悟性，提出诸多独到观点，与学者们共同研讨疑问。墨染则兼顾全局，调配资本，确保清算事情有条不紊地推动。
为使文明传承更加遍及深切，墨染与谢允又运营编辑一部集大成之文明文籍集成。他们调集各方饱学之士，分类编辑经、史、子、集等部类，力求详确完整，涵盖古今学术精华。谢允亲身参与经部编辑，他对儒家典范的深切了解与精准阐释，为编辑事情奠定坚固根本。墨染则存眷史部，他松散订正汗青事件、人物事迹，力求复原汗青本相，使先人能以史为鉴。
墨染与谢允深知，若不能妥当处理这一争辩，编辑事情将难以持续。因而，他们调集两边学者，停止了一场昌大的学术辩论会。辩论会上，学者们引经据典，滚滚不断，氛围热烈而严峻。墨染与谢允在一旁当真聆听，并不时提出题目与观点，指导学者们深切思虑。
历经数载艰苦尽力，文明文籍清算司服从斐然，浩繁贵重文籍得以修复、清算、刊印传播。文明文籍集成亦编辑完成，这部鸿篇巨制一经问世，便颤动天下，成为后代学者研讨学问、传承文明之珍宝。各地官学与私学兴旺生长，培养出无数饱学之士，中原文明再现繁华盛景，如灿烂星斗闪烁于汗青长河。
民生初定，墨染与谢允又将心血倾泻于文明传承之大业。中原大地，文明源远流长，然经光阴沧桑、烽火纷飞，诸多贵重文籍或毁于兵燹，或散落官方，面对失传之危。墨染深知文明乃民族根底，精力血脉，遂向圣长进言，力主整饬文明文籍，兴复文明传承之制，圣上欣然应允，委以全权督办之责，谢允亦相伴帮手，共赴这一文明答复之途。
颠末数日的辩论，两边终究达成共鸣：在尊敬传统注疏的根本上，融入合适期间需求的新阐释，使典范既能传承前人聪明，又能开导当代民气。这一处理计划不但处理了编辑事情的困难，也为文明传承中的创新与生长供应了无益的鉴戒。
在教诲推行方面，墨染与谢允亦不遗余力。他们亲身前去各地官学观察，体味讲授环境，为学子们讲学讲课。在一所偏僻的官学中，墨染发明学子们虽勤奋好学，但因贫乏学习资本，知识面较为狭小。他当即命令从都城调配大量册本、文具等物质，充分官学的藏书与讲授器具。
且说这文明文籍清算司中，有一名名叫苏瑾的老学者，年逾古稀，对古籍版本之学成就极深。一日，他在清算一部宋版古籍时，发明此中数页缺失，且现存笔墨多有恍惚不清之处。苏瑾心急如焚，四周寻觅类似版本以作参校，却一无所获。谢允得知此过后，仰仗其在江湖中的人脉，听闻江南有一藏书世家或有线索。他当即不辞辛苦，南下江南。
然文明传承不但在于文籍清算编辑，更在于教诲推行。墨染与谢允奏请圣上，在各地创办官学，广纳学子，非论出身贵贱，皆可退学受教。同时，他们还鼓励官方办学，赐与搀扶与嘉奖。为培养师资，墨染与谢允遴选品学兼优之士，集合培训，传授讲授之法与文明精华。
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谢允带着贵重的文籍回到都城，世人皆大喜过望。苏瑾更是老泪纵横，感激不已。在世人的共同尽力下，那部古籍得以胜利修复。墨染见此景象，深感文明传承之路虽艰苦，但有这些志同道合之人相伴，定能披荆斩棘。
