第70章 此邀此约此挑战
“我们罗桃中学是县里走在最前面的村落中学！”自傲从尚青竹的内心耸起。
尚青竹将手内心的汗水捏得生疼：“感谢校长……可我内心，还是没底！”
“……我晓得！”对于如许的机遇，尚青竹怎能不心动？可镇静的神驰、雀跃的设法与不安的忐忑、才气的担忧像天平两端不肯定的砝码！
尚青竹听这酸麻溜溜的话语，吃着酸麻溜溜的豆腐，看着吴向带着几分妒忌几分不甘地玩着新喜好上的游戏机，更不知如何开口！只能支支吾吾地说谭校长要给他新的、向来没有做过的测验与应战，现在还没有肯定，不好讲。
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只是尚青竹有些奇特：近半年来，他没有再收到荣立涵的复书！莫非这位朋友也碰到甚么邀约与应战了吗？
谭健明白年青西席的心机，瞥了他一眼，拿出一只桔子给尚青竹：“从这个角度来讲，你反而相对有上课与带班的上风，因为你已经当过三年的班主任，还带出一届初三毕业生，对讲台上该如何上课，如何办理和体贴班里的门生有经历。”
阳光在河面闪动着，尚青竹的内心也腾跃起了金色的迷惑。
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揣着如许的邀约与答案，苦衷堆满了尚青竹的胸中，回了宿舍，瞅着满脸热忱地给本身递来饭食的吴向，不知说些甚么。
“呵呵，这点你倒是自傲啊！以是想赖在这里不走了？当占山的大王？”谭健嘲弄着，转回笑容，“县里方才建好的第三高中首要招收各乡升上去的门生，也就是说，包含罗桃中学在内，今后的初中毕业生有一部分要进入第三高中读书。从这个角度来讲，你还是熟谙门生伢子们的。”
“你也别欢畅，以为如许就轻松了！”谭健翻开一本高中课本，叩击着封面，“教高中与教初中有很多的不一样！”
“……”尚青竹抿唇，不再辩论，尽管看着谭健。
这让吴向更加猎奇，溜出去找郑秀萍嘀咕说，只怕是要生长尚青竹做党员呢，以便利培养他成为将来的黉舍办理职员！
笑声从谭健的嘴里流出：“去当县城第三高中的校长，我内心也没有底！等去了，就像之前一起试着打消周周考，加强门生本质教诲样，拉动手摸石头过河啊！”
“我明白！”尚青竹在脑海里尽力搜刮、思虑在教诲报刊上看到的动静，“高中与初中的讲授有差别的处所很多……嗯，比如讲我现在教的语文：高中不但要求对汉字的音形义有更多的把握，从古文、当代文到本国文学，对文章浏览的要求也更广更深！对门生的学习才气也有高一个台阶的要求，不但要晓得文章阐述的观点、论证的体例，更要能理清内容的层次，掌控中间论点与文章的逻辑性……如许一来，考核的标准必定也跟着窜改，更严更难……”
那块沉甸甸的石头稍稍挪开了一些！听到这里，尚青竹悄悄舒出一口气。
尚青竹内心的秤左摇右摆！
谭健持续向他申明环境：“县里已经从第一高中抽调了十几位有经历的老西席到第三高中来，卖力新教员的‘传帮带’。别的，也到市里去遴选了一批本科与大专毕业生。本科与大专的比例大抵是一半对一半。他们大多数也没有高中的讲授经历，都要一边跟着老西席学习一边在上课与带教里摸索。”
明白尚青竹心机的谭健直接摇了点头，说：“不但吴向的专业学历、讲授才气没有达到县里划的线，就是吴向活泼却没有定性，主动却意志不定、求长进却喜好耍滑取巧的脾气也分歧适现在到新建立的县里高中去教书。他还得在罗桃中学多打磨些时候，看看能不能取长补短、查缺补漏再说。”
“小尚，你先不要想会不会给我丢人！”谭健摆手，口气严厉，“我做如许的决定是细细想过的——去县城新建立的高中教书，对你而言，是一个机遇也是一个应战！因为我们的教诲生长速率很快。大师也越来越正视伢子们的教诲。不管城里还是乡里培养出来的初中好门生越来越多。他们也故意学习到更多的东西，很多事情岗亭对学历的要求也越来越高。现在县里按照国度政策要给伢们增加上高中、上大学的机遇，硬是挤出资本扶植新高中。目前，师资呈现了完善，这才让你有了可贵的机遇！不过能不能通过有关的测验、说课、试教等就看你本身了。”
“嗯！”尚青竹不知如何，竟光辉地应了一声。
尚青竹那里敢拉校长谭健的手去“摸石头过河”，贰内心想拉着一起走的，是老同窗加好朋友吴向的手！
惶恐从尚青竹的声音里跑出：
他乃至笨拙地想绕着弯探探谭健的意义，是不是有能够把吴向带着一起去插手招考。以他对吴向的体味，吴向必然是情愿与欢畅的！
“这个黉舍的西席步队里，你固然年青，却一向主动长进，不但上课、当班主任当真卖力，并且肯学习、不怕刻苦。我看到过很多次，你上课、备课以外，会翻看黉舍里订的那些报纸杂志，只要进城，就会买很多有关教诲的书报来读。以是，你的设法与事情一向能跟上教诲生长的节拍，乃至走在一些老西席的前面，这是相称可贵的！也是我想带你进城的一个启事！”谭健给了尚青竹相称的必定。
尚青竹听到如许的传言，只能苦笑着点头，蹲到河边上去写信给远在西北的荣立涵——只要这远方的朋友，才气够让他倾诉碰到如许应战与机遇的忐忑不安！
“会不会迟误，要看你如何想，如何尽力了！”谭健看着窗外罗桃中学的景象，目光中有高傲亦有不舍，“当初我来罗桃的时候，一些教员也不看好我，以为我从县里小学副校长倒过来到乡里当初中校长，没有经历又不熟谙环境、每天另有些稀里古怪的设法，对教员们还不凶！以为我做不好、压不住！可现在呢？”
如此的动静，再由郑秀萍传来出去，没有两天，不知又颠末几道添油加醋，竟变作了尚青竹既是罗桃的年青骨干西席，又是本来下李中学的对劲弟子，以是，两校归并，两校的教员们都等着把尚青竹捧到教诲主任的岗亭上！
一番添油加醋，罗桃中学炸开了锅！
“可我没有高中讲授经历，会不会迟误了伢子们？……也让家长担忧？”尚青竹至今记取本身刚进罗桃时听到的闲言闲语，对徐小飞爸妈那场喧华也心不足悸！
吴向很快捕获到尚青竹的非常，心中异动，嘴里猜想：“竹伢子，是不是两校归并，你又拿出了两张文凭，要让你跟了老西席直接带初三呢？哎，你倒好，明显早晨学两年，却像‘超等玛丽’一样，沟沟坎坎还跑得缓慢，一起还尽吃金币！”
谭健看着，赏识与欣喜不由地从眼里涌出，却表示尚青竹停下来：“你说的这些没有错，可远远不敷！另有城里与乡里教书的辨别，过了2000年以后的教诲生长……我想你归去，要细细思虑的是这些，而不是左担忧、右惊骇的！”
“谭校长，这么俄然！我……有点心慌，您晓得我向来没有教太高中，城里中学没有见过几次，门生伢更没有带过……我怕去了教不好，给您丢人！”