第174章 七情六欲
一听这话，男孩没好气道；“滚犊子去，老特么着毛个急?你丫的是健忘了我奉告过你的吗？脚结壮地，心急吃不着热豆腐。”
“啥意义啊大哥？”
男孩的手机又响了。
“扯吧你就~！大哥你要说别的话我也就信了，你说你是浅显人打死我也不信，就我看你写的书里，你把那么多东西知识连络在一起去写，这就不是一个正凡人能把它们都融在一起讲的，并且讲的还那么明白清楚。”
很多时候男孩都在想，本身要不要别去教的太多，倒不是怕谁成仙，而是他晓得这是为甚么。
再说六欲，都不消想也能猜到。
这倒不是说修了仙以后有多装逼，而是因为修仙者与凡人思惟形式辨别超等大，这也会导致与正凡人之间看事情的角度美满是分歧的。
“这用问吗？”
“嘿嘿嘿，我就是猎奇嘛，大哥你别活力。”
“哈哈哈哈哈，没事儿，好好修本身的心，心静了看统统事情就都通透了。”
他想到这些后，哀叹连连，口中喃喃低语；“半神吧，最多就教到半神吧，留一半给人间，唉……”
“哈哈哈，嗯呢，我尽力修心，让本身的内心安静。大哥我实在老猎奇您是如何修的了，给我的感受你这小我，有点过分奇异了，这类感受说不好，就仿佛，就仿佛你明显晓得会遇见我，然后我想的甚么你都晓得，你在书中点拨我的修行方向。”
“哈哈，实在也没有那么玄，别给大哥吹很多神，大哥就是一个浅显人。”
合法男孩安静的思考着，如何能清算一套让人变半神状况的体例时。
实在普通来讲，说句实话，作为一个修仙者是很难与平凡人爱情的。
“哈哈哈，少吹嘘我，不吃这套的，你就老诚恳实仁慈，活得开高兴心的没有烦恼，少作歹事，能不做就别做，那大哥就非常高兴了，因为欢愉这个东西，这一世你具有的越多，你才算不白来一回。再有，你若品性修得好，德行正。好好的活着间正向修行，哪怕气力不敷，等走时大哥照着你飞升，你不飞都特么不好使，因为我现在正在研讨如何带人飞，或者说如何送与接，呀哈哈哈哈哈。等我研讨明白这个道，再修好，嘿嘿嘿嘿嘿，到时候大哥炖哮天犬时候赏你个狗腿吃~！哈哈哈。”
六欲为；眼，耳，鼻，舌，身，意。
修成仙的体例，他实在是有点不肯意教出去，不是因为他无私，而是不忍心。
“那下一步呢大哥？下一步呢？”
那甚么倾慕与讨厌另有癖好，他也完整可控念改，或者说也是可控的。
鼻则说的是香欲，就是贪香味。
怪不得他要决计去感染风俗，咱说如许的一小我，该如何去与凡人相处呢？他既有情又无情。
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持续修下去的话，那人，还特么是人吗？
“这，这有点无敌啊大哥，如果做到这模样，与人一打仗，人家要干吗本身完整都晓得了，那这？这很多吓人啊？”
若只是教一些破相，破邪念，养心，修改的东西教也就教了。
“滴滴复滴滴，木兰开飞机。”
以是严格意义上来讲，他现在都不太属于正凡人的范围了，起码单从这七情六欲上来看，确切是如许。
耳为听欲，贪美音歌颂。
“你就修着玩嘛，修到你开高兴心的不受困扰了。”
“猎奇个粑粑，哈哈哈。”
“大哥呀，我说句实话，偶然候真的，别看我是个男孩，我也会不自发的喜好上大哥你，不是男女的那种哈，我说的是大哥你此人吧，给我一种说不明白的感受，没法用说话去描述，说不好，很奇特，仿佛带着一种魔力，你在书中散出来的气味，隔着笔墨就让我对你产生佩服感，实在是说不好到底为啥。”
“在呢。”
“这咋看啊大哥，我靠，我一听你说话，我就感受意义好深，没听你说之前也没去想过，你这一说，我感受这类学问仿佛有点深啊。”
“对了大哥，我想像你就教一下，如何去真正的体味一小我呢？我感受偶然候对家人啊，或者哪怕是工具我都不太有多体味。”
看过一些修仙故事的朋友都晓得，神仙是没有七情六欲的这类话，修仙者的七情六欲会跟着修行的更上一步后一点一点的淡化，唉……，这也是制止不了的。
眼指见欲，贪美色奇物。
舌代表味欲，贪美食口快。
“大哥大哥，我这个破邪念要修多久啊？”
“哈哈哈，不吓人，反而是普通的，没听过有些国粹大师说过吗？凡人在大修行者眼中就如同小孩，你的一举一动都被他看得明显白白，很多时候，哪怕你是在想甚么，他都清清楚楚。”
“呼唤呼唤，在吗大哥。”
“我靠，这还不深啊？这是心机学吧？”
比如七情中，欢畅，活力，哀痛，惊骇，这几个只是情感罢了，情感是思惟造出来的，他已经完整反控了思惟，也就是控念的王，能随便节制情感。
曾经有位道友与他说；“太通透了也不好，多来神性，少了人道，人间值得道兄。”让他在脑中深记。
“实在也不是啥心机学，就是规律学，道学，一通百通后就能发觉一些事情。”
这七情得淡成个甚么模样？都变成了修行的东西。
“没啥的，多学习嘛，多参悟，悟到的事理多了，看到的东西也多了，一通就全通了天然就能放一起去说了，不是啥希奇的事儿，别大惊小怪的。”
他真不晓得教出去以后，是不是会把一些人也变成了他这个模样？并且他已经悟到前面的体例与状况。
七情别离为；喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。代表着欢畅，活力，哀痛，惊骇，倾慕，讨厌，癖好。
意为意欲，贪声色，名利，恩爱。
“不深的，就是规律，指一小我的心性规律，另有思惟志愿规律，简朴点说，就是你能看明白一小我咋回事儿，好人好人，美意坏心，他与你说话还是干甚么，想要干吗，你能晓得，就是这个意义。”
身为触欲，贪温馨享用。
“大哥我……”
“哈哈，只要六个字，懂其心，知其意。”
男孩独一产生过的一丝惊骇，就是惊骇把人教得只要神性，毫无人道。
“大哥你会这体例吗？”
“懂其心分两种含义，一种指的是心性上的，一种指一小我想的甚么。而知其意呢，也就是体味到这小我的志愿，或者说她想表达甚么。”