第092章 八嘎！
一是担忧影响这位学习好的同窗，也担忧影响到四周的同窗，另一个启事，则是感觉向同窗发问有种低人一等的错觉。
而在常凯的眼中，数理化的教员就该是周教员如许的，――“男性”、“三十多岁的年富力强的春秋”、“意味着博学的黑框厚底的眼镜”......
也恰是这突如其来的收成，让体系在短短的两天以内，就将【经历】从106增加到了184。
这对高三的教员来讲不算甚么，但对某些高一的任课教员而言，就有些尴尬了。
毕竟，本身的物理成绩也就能混一其中上程度，应当不会进入教研组的优良门生名单。
常凯的自负心，实在还是挺变态的。
究竟上，周教员的才气还是令人称道的。
一是因为常凯和这位周教员曾经组过队打球，再一个，就是因为一高的西席坐班制了。
跟着周教员的讲授，常凯也在当真做条记，他发明本身的了解力仿佛比之前强了很多。
周教员的打算实在和黎教员、陈教员等人还是差未几的，他一样是筹算用头两个月的时候，将几本讲义体系性地串一遍，然后在本学期的期中测验以后开端“题海战术”......
他也是这届高四班的几个任课教员中，独一一个没有教过常凯的了，但后者对他还是很熟谙的。
莫非他每次上课提进步课堂，每次下课都风俗性拖堂，还不敷以申明甚么吗？
莫非是因为智力的进步吗？
但他情愿发问的也就是物理和化学，以是周正光这位与他打过球，又常常给他解答困难的教员，他天然不陌生。
也就是说，再增加3点【兑换点数】，就又能够兑换一个新的中级技术了！
因为他们每小我，办事的都是统统门生。
摩擦力只是力学中极小的一部分，要想讲完、吃透力学需求多少时候呢？
周正光戴着厚厚的黑框眼镜，两边倒的长发看起来有些油腻腻的感受，身上的衣服倒是一丝不苟的。
他一边说，一边在黑板上写了一个公式“F=μFN”，又讲授道，“公式中的F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数。FN表示两物体大要间的压力，性子上属于弹力，不是重力，更多的环境需连络活动环境与均衡前提加以肯定；μ与打仗面的质料、打仗面的环境有关，无单位......”
趁着这个时候，常凯又检察了【兑换体系】，然后又欣喜地发明，【兑换点数】已经从明天早晨的183变成了197。
这些新增的兑换点数，不会是因为本身“不计前嫌”地将姜景灏送去医务室，然后就获得了不明本相的吃瓜大众的尊敬？
“八嘎！”当小跑着返回课堂的姜景灏发明本身已经早退时，便当即在课堂门口定住了身形，举手对周教员还礼的同时又一本端庄地陈述道。
高一的教员相对会轻松一些，高三的教员则会比较忙，有的教员乃至忙到十点都下不了班，这当然也是相对的。
值班时，他们或是修改功课，或是接管门生们的发问。
真正想发问的人，都会事前将题目列好，按着教员坐班表去发问。
这两个技术，一个是通过用【兑换点数】换来的，一个则是通过用【蛮横提取】获得的，也恰是因为学习了这两个技术，才使得体系的【经历】对应地增加了30点。
倒不知这位周教员是否会记得本身呢？
体系公布的“十天以内将体系升到3级”的主线任务，底子就毫无压力。
常凯没法找出答案，但他能够肯定的是，周教员应当是第一次给高四生上课。
在晚自习时候，一高的教员是要值班的，当然不消像门生们那样每天值班，但每周起码也有两天，以是他们也蛮辛苦的。
与前两天比拟，常凯的【小我质料】中呈现的最明显窜改，就是多了两个技术。
很好，这很清真。
由此也能看出，一高的门生上晚自习时还是很自在的，故意出去透气的门生，完整能够一“向教员发问”的名义走出课堂。
周楠差点就喷出一口盐汽水，又忍不住转头对常凯一笑，后者点头以应。
做完课间操后，常凯去了洗手间，在耗掉了8个单位的电量以后获得了1点力量。
因为他明天的课程进度实在太慢了，两节课竟然才刚讲完摩擦力。
另有前面的光学、电磁学、热学、颠簸学......
此中，学习【中级英语技术】增加了20点，获得【初级钢琴技术】则获得10点。
周教员倒是忍住了，点点头让恨不得找地缝钻出来的姜景灏进了课堂，又持续说道，“我们刚才阐发了静摩擦力的大小，接下来要说的就是滑动摩擦力了。滑动摩擦力跟压力是成反比的，也就是跟一个物体对另一个物体大要的垂直感化力成反比。”
教员的值班室在讲授楼每一层的中间，值班室中六套桌椅，在周一到周四的晚自习时候，凡是有三到六位教员在此值班。
但总会有些喜好窜楼的奇葩，比如高一的门生会跑到高三的楼层发问，或是高三的门生跑去问高一的教员。
他差未几有三十五岁，身高一米七摆布，与常凯一样喜好打篮球。
毕竟，不是每一个教高一的教员，都能解出高考摹拟卷上的题目的。
跟着姜景灏的这一声口误，当真听讲的同窗顿时就懵了，然后开端爆笑起来，课堂中也乱成了一团。
窜楼的门生并不会太多，因为一高的班里除了课程表外，另有一张教员坐班表。
跟着第三节课的预备铃响起，物理教员周正光就落拓地走入了课堂。
周教员自我先容以后，并开端讲起了高中物理最根本的部分――“力学”。
当然，如果或人无端出去被逮着的话，他就落空了本学期向坐班教员发问的权力。
这......
对一高的西席坐班制，常凯是喜闻乐见的，因为他并不风俗向学习好的同窗发问。
各年级的楼层实在是牢固的，同一楼层根基是同一年级的。