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12.反转

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莫非,这真的只是一次不测?是李晓菲偷错了U盘?

台下的统统人也都有此迷惑:不是说是王言川的U盘吗?不是说内里有《机谋天下》全文的原稿吗?如何俄然变成了蓝浅的学习U盘?统统人的目光全都聚焦在李晓菲和王言川身上,无声地诘责这到底是如何一回事。

“但是我的U盘,如何会跑到李晓菲手上呢?还说甚么内里有我抄袭的证据?”蓝浅一脸迷惑又无辜的神采问道。

“我……对了,我还真是记错了。”蓝浅像是思虑回想了一会儿,然后再次开口:“校长,我从寝室出来得有点早,以是先去了中间的大众课堂等了一会儿。当时王言川过来找我,说有事情要和我说,我就把包放在课堂里和他出去了一会儿。我的包就只要这一次离身过。”

不是她用心设想的吗?

“蓝浅,我当时的确去找过你,就是想和你谈抄袭的事情。因为就像刚才李晓菲说的一样,我本来想暗里找你处理,不想公开的。”王言川并没有神采镇静,反而一脸平静地开口:“并且我当时和你一起出了课堂,你回到课堂后我就顿时分开了。重新到尾,我都没有碰过你的背包一下。这U盘,总不成能是我偷的吧?”

统统人都目不转睛地看着荧幕,只见U盘被点击后敏捷翻开,暴露了内里的内容――存储的东西并未几,按照文档称呼很轻易发明别离是课程表、小组功课和英语听力音频,底子没有所谓的《机谋天下》的小说全文原稿。

应当不会,她底子不成能晓得我们的打算,也没体例预感我们的行动。

“你必定是记错了!”李晓菲大呼出声,王言川也紧紧盯着她。

他的视野在蓝浅和李晓菲之间挪动时,俄然灵机一动,故作迷惑的开口:“晓菲,你和蓝浅是一个寝室的。你会不会是把我给你的U盘和蓝浅的U拨弄混了、拿错了啊?”

“李晓菲!”王言川俄然进步音量打断李晓菲的话,然后像恍然大悟又不成思议普通,转头死死地盯着蓝浅,试图从她的脸上找出甚么蛛丝马迹。可蓝浅的神采太普通了,气愤中异化着吃惊,完整合适她现的处境。

“如何会如许?如何会没有《机谋天下》?不成能的,我明显看到了的……”李晓菲一下子慌了神儿,声音止不住地颤抖,她乞助似般看向王言川,发明他正眉头舒展,一脸震惊地盯着荧幕,底子没空理她。

在几近统统人都以为这场抄袭事件只能临时落下帷幕的时候,一个声音俄然从颁奖台的一角传了出来。

“对对对,是我不谨慎拿错了。我们U盘的款式都是一样的,很轻易弄混的。”李晓菲在王言川的表示下终究缓过神儿来,赶紧开口解释。

校长在看到姓名的时候就有了几分的猜想,现在听蓝浅一说,暗道公然如此。

没有证据,只要他们抵死不认,谁也拿他们没体例。

校长见此景象,将题目是小组功课的PPT文档翻开。很快,电脑桌面被一份PPT文件代替,第一张PPT最上方写着小组功课的题目,下方是小组职员姓名,别离是:蓝浅、张亚兰、王林。

的确,有再多的思疑。没有证据,毕竟是不能给人直接科罪的。这场胶葛两边各执一词,没有证据能够直接判定。

王言川特地将最后几个字减轻了读音,腔调听起来不像是问句,倒像是陈述句,还是带指令的那种。他还用手扯了一下李晓菲的袖子,背对着台下的人群向她使了个眼色。

不过,蓝浅如何会放过这好不轻易比及的好机会呢?又如何会等闲让这两个一门心机诬告她、欲将她打落深渊的人就此逃脱呢?

他们现在只想先逃离面前的这一关再说,至于过后校长或者其别人会不会再问他们要“存储了抄袭证据”的U盘,他们临时不想考虑,今后的事情能够今后再想体例、再找借口处理。或是找机遇再去偷,或者说U盘掉了,或者编造其他来由,总比现在被以为是他们偷了蓝浅的U盘,还冤枉她抄袭的处境好。

蓝浅的话说完后,统统人都群情纷繁起来,并用思疑的目光看向王言川――如何会这么巧?因为他蓝浅才把包离身过,而现在蓝浅的U盘就到了他的手上。这此中要说没有甚么关联,真是傻子都不信。

蓝浅将王言川的小行动和谨慎机看得一清二楚,内心讽刺的同时也不得不平气:王言川真的是有做恶人的天赋啊。瞧瞧这临场应变的才气,这扯谎不打草稿信手拈来的模样,甩了身为猪队友的李晓菲好几条街。

“校长,这是我们金融课的小组功课,这个U盘是我的。”蓝浅语带惊奇的出声。

李晓菲感遭到了这沉默的压力,较着乱了手脚,只能低头眼睛看空中避开人群的目光,嘴里语无伦次地说着:“不成能啊,我上午看她在电脑上翻开的时候还没有题目的,以后又一向都盯着她,不成能……”

王言川笃定蓝浅没有证据证明是他和李晓菲合股偷了她的U盘,必竟阿谁大众课堂位置偏僻,他们当时还细心地察看过,确认四周没有其别人才动的手。

“校长,不成能会拿错的。”蓝浅用心面露焦心,用果断的声音说道:“U盘我明天中午才在电脑上看过,然后就直接放到了我的包里,接着就来插腕表扬会,一刻都没有离身过。”

“蓝浅,我都说了是我不谨慎拿错了,你莫非要冤枉我们偷你的U盘不成?说话是要讲证据的。”李晓菲听了王言川的话后,也有恃无恐起来。

王言川的脑筋缓慢地转动着,阐发着目前的环境,尽能够地想体例给这统统编造一个公道的来由,逃脱这个使报酬难的处境。

“既然U盘拿错了,没有体例考证,那抄袭一事我们就以后……”校长听了他们的一番解释后,开口想将抄袭这件事临时揭过,以后再做调查措置。固然他能感受事有猫腻,但实在不想在好好的一个表扬会上持续这个不应时宜的话题。

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