第184章 厉害了我的安

临湖的学习氛围甚么时候变得这么浓烈了？

野生置顶就是论坛的坛主手动置顶，这没有甚么难度，只要坛主感觉某个帖子好、或者想让某个帖子被统统人瞥见便能够置顶。

这类马甲的同一性，固然显得有些中二，但看起来真的很舒畅，也让人感觉有一股凝集力。

她遵循点赞数从高到低的挨次解答，每一个题目都讲得很详细，底下的门生也听得很清楚。

而体系主动置顶需求的前提就很刻薄，已经有将近两年的时候没有呈现体系主动置顶的帖子了。

看看究竟是甚么样的神帖，久违地获得了体系大大的爱好。

“没有。”

只要点进帖子便能够瞥见帖子地点的版块，是一个名为“耀我临湖”的新版块，明天刚建立，并且帖子是半小时前才发的！

下午上课铃打响以后，她去了第一个课堂。

再一看，每小我的马甲几近都是以“耀我临湖”为前缀，再加上他们的实在姓名。

他们昂首看了一眼版块的名字。

这就是很多临湖门生想要寻求的归属感，并且是正能量的归属感。

另有他们问的这些题目，如何感受有点奇特？仿佛和他们所接管的知识不太一样？

这是甚么环境？

带着成见的人随便划拉了一下帖子的答复，却在瞥见一行行当真发问的话语以后愣住。

到了下午上课之前的五分钟，帖子里的答复最高点赞已经达到一千二。

比及下课前五分钟，她放下跟程芝借用的ipad，问道：“这节课我讲过的题目你们另有不明白的吗？”

半小时就达到了999+的答复，临湖的人在搞甚么？

“大师好，我是简安。”她感觉简安安这个名字太软了，还是简安比较高冷霸气一点。

这也太无语了吧，如许做成心义吗？

我靠！

莫非是好不轻易建立了一个新的属于他们临湖的版块，以是有很多人刷答复来获得热度？

解撤除来围观的人能够顺手点的赞，最起码有超越五百的临湖门生都参与了这个帖子的会商。

这……

以是此次，当简安安的学习帖前面有四个红色大字【体系置顶】的时候，每一个进论坛的人都会点出来看看。

明天只是试行的第一天，并且给大师答复的时候很短，以是这个成果简安安已经很对劲。

她从点赞数最高的答复一个个往下看，筹办好给大师答疑解惑。

几个字先容本身今后，简安安便开端按照帖子里的题目向大师解答。

论坛帖子置顶分为野生置顶和体系主动置顶。

“那好，这位同窗，这位，那位，另有这位，那位。通过这节课的察看，我发明你们对学习并不是很感兴趣，想必这节课也没有听，以是接下来的事情你们不消参与。剩下来的同窗，请你们遵循各自学号的前后挨次进入其他班，把我这节课跟你们讲过的题目跟其他班级的同窗讲一遍。”

没错，是“耀我临湖”没错啊，这就是临湖中学的版块，可这画风是如何回事？

论坛里非论哪个黉舍的人都没有效同一牢固的格局，但是临湖的门生用了，如许就会显得他们很特别，气势很强，让别人晓得他们是一伙的。