第199章青春是什么？

“在测验之前，我想先拿一节课的时候，和同窗们切磋一个主题，但愿同窗们能大胆的发言，勇跃插手。”

固然刚才那位同窗的比方有伤风雅，但这也不失为是一个最贴切、浅显易懂的比方。

明天早上，在办公室她接到了校长打来的电话，说教诲局这几天想争对现在的青少年，体味一下他们的心机活动和设法。

这位同窗一说完，全场哄堂大笑，他们已经在死力的忍着了，还是忍不住笑出声来。

“冷大大，我们晓得了，我们必然做你最高贵的冷粉。”

“畴前面开端，一个一个来。”宋教员想要的就是如许一个结果，申明此时他们正筹办对她打高兴扉。

因为现在跟着人们糊口程度的进步，再加上他们事情上的压力，常常会忽视了对孩子的教诲，和心机上的指导。

教诲局也已开了好几次集会，但愿各黉舍能秉着传授知识外，也担负着一点育人的任务。

“……”

关于这两点题目，电视上常常有报导。

“嗯，很好，持续。”宋教员边点头边挥动动手中的笔杆。

另有的是因为父母长年不在身边，他们跟着爷爷奶奶，保母糊口，被宠嬖，被懒惰而常常夜不归宿没人管。

课堂门口，语文宋教员抱着一沓试卷出去，一进门便开门见山，直奔主题。

如许都能被夸还不挨揍，顿时给了其他门生极大的信心，纷繁举手。

她拿出纸和笔，筹办一个个记下来。

这类主题，不但能穷究到他们的心机环境，还能切磋到他们的心抱负法。

“芳华就像远逝的鹞子，将会被风刮得无影无踪。”

“嗯。”冷千寻点点头。“教员来了。”

“噗！……哈哈！”

是啊，在这之前她们在和同窗们的来往相处中，她们经常会因为对方的身份背景、职位、财产，而产生各种的自俾感。

“芳华就像一朵盛开的花，长久而灿艳！”

“……”

“教员，我先来。”坐在聂小易中间的一个男生举了手。

活了十几年的她们，现在才晓得，她们也能够像那些人一样，萧洒肆意的活着。

同窗们本觉得他会招来宋教员的一顿骂，没想到反被嘉奖了。

“请说。”此时宋教员站在讲台上，双眸谛视着上面每个同窗脸上的神采，想看看他们对这类题目抵不冲突？

“芳华是一场远行，走着走着就回不去了。”

“明天，我们就定个主题会商一下《芳华是甚么？》，说得好的，我将摘录到我们的校报中，请同窗们大胆发言，说说在你们的心目中，芳华到底是甚么模样的？”

听君一席话，胜读十看书。

“好，很好，这位同窗比方的很得当。”

而因为这类题目，现在的孩子们一旦在任何方面上受点波折，或者有点不快意，便受不了打击，会产生一些轻生的设法。

“芳华就像一个卫生纸，看着挺多，用着用着就不敷了。”

“芳华像征着我即将步入社会的殿堂，将为糊口、家庭而忧?。”

“……”