第21章 讲一个传说
舒缓了一会儿情感，卜宏岩暴露一个浅笑。
你一句我一句，我一句你一句，别提多高兴了。
方路远听完故事觉对劲犹未尽：“那另有没有其他的传说？”
“相传，在好久好久之前，村民们因为没有充足的食品常常挨饿，有一天，一名白叟归天了，人们头上裹着白麻布，腰间扎着白麻布带子，把白叟送到山上安葬。”
一个身影推开窗户，满眼恋慕的看着那些敞亮的屋子。
对于白头叶猴来讲，山林间的食品变得更加希少，外出寻食的时候也在不竭收缩。
“方传授，您讲的这些对我的震惊很大，不由让我想到了一个官方传说，那还是我爷爷给我讲的。”
“白头叶猴是独一由中国人定名的灵长类植物，也是我国特有的灵长类植物，目前，白头叶猴在外洋没有活体和标本，被公以为天下最罕见的猴类之一。”
卜宏岩听完这一番话，内心里涌出一股没法言明的情感。
村庄里颠末这段时候的扶植，已经有百分之四十的村民用上了沼气灶，点上了沼气灯。
他回到家里，一屁股坐在板凳上，嘴里还骂骂咧咧的：“这该死的臭狗，早就看不扎眼了，过两天就给抓了炖着吃了！”
“我之前研讨过野生大熊猫，白头叶猴的保存空间比大熊猫还要小，但与人类的亲缘干系却更近，具有更多与人类不异的遗传基因。”
“那是当然，你是年青人，就很多着力才行。”
看了一会儿，那身影一瘸一拐的从屋子里走出来，然后走到比来的一家墙根，解开裤腰带，就在墙根底下尿起尿来。
方路远持续说道：“别的一方面，庇护白头叶猴是为了庇护生物多样性。”
接下来的日子，方路远又去过几次城里，在卜宏岩的先容下，熟谙了很多本地的带领。
“很多日子畴昔了，村庄里垂垂敷裕了，家长驰念本身的孩子，想让这些孩子返来。”
“喀斯特石山面对着石漠化的危急，白头叶猴灭尽以后，我们人类又能对峙多久呢？”
想到这里，卢老五的表情总算好点了。
“人类没法孤傲的行走于六合之间，人类必须与万物同生共存，庇护白头叶猴，庇护生物多样性，庇护环境，就是庇护人类本身。”
方路远便向他们先容本身的事情，讲庇护白头叶猴和它们保存环境的首要性，讲“生态旅游”对庇护白头叶猴和生长本地经济的意义，同时也讲了村庄里水源浑浊导致肝肿大的题目。
“但愿村民与白头叶猴调和相处的日子，能够早日到来吧。”
现在村民们打号召，早已不再是吃了吗或者唱两句歌，而是背孙万强教的顺口溜。
“因为它们具有更加庞大的社会形状，白头叶猴的研还代价并不亚于大熊猫。”
吓得卢老五尿都没尿完，提上裤子就从速跑了。
听完卜宏岩的题目，方路远看向车外的风景，此时天已经垂垂暗沉下来，崎岖的土路，使得车身不断的摇摆着，促人昏睡，但是方路远的眼神中却闪烁着光芒。
孙万强听完不由叹了一口气：“我最多还能再陪你待两天，本年过年早，仲春初就过年了。”
“但是孩子们却说：‘我们不归去了，归去还要同你们争吃的，就让我们留在这里吧。’”
恍忽间，他仿佛明白了，为甚么方路远能十几年如一日的待在田野研讨和庇护植物。
“如果这里的白头叶猴因为庇护不慎呈现灭尽，则标记取白头叶猴这个物种在地球上完整消逝。”
入夜。
方路远端着锅，将刷锅水泼到远处。
孙万强内心不由暗骂两声，这方老头，用他干活的时候，他又变年青人了？
不过固然是夏季，但村里子的热忱却没有衰减。
“是啊，就剩下我一小我，门生们是明天归去的，让他们早点归去，在家里多待几天，毕竟平时也不如何归去。”
气候逐步转冷，新年一月悄但是至。
不过看到墙角零散的几根柴火，他的表情又不好了，妈的，还得去砍柴。
此时他坐在石屋里，看着正在刷锅的方路远：“其他门生都归去了，就剩下你一个光杆司令。”
俄然，院子里拴着的狗大呼了起来。
“崇左，又或者说，在左江和明江之间，这个两百多平方千米的狭小三角地带，是白头叶猴在环球最后的栖息地。”
方路远将锅放到一旁：“行啊，明天就带你进山看猴子。”
孙万强哭笑不得：“是不是还得帮你扛设备？”
跑的太急，路上差点没摔了。
本来暗中沉寂的村庄，此时燃着很多盏沼气灯，看起来暖和而敞亮。
方路远掰动手指头算了算：“仿佛得有二十年没有回家过年了吧。”
让你们点灯，显摆甚么显摆？
“我们研讨植物的社会布局和社会行动，然后反过来思虑我们人类的社会和行动，然后终究寻觅出，人类的社会行动哪些是无私的本质，哪些又是能够持续停止下去的。”
“因而孩子们就留在了山上，垂垂长大，生儿育女，日子长了，孩子们的模样变了，头上的白麻布变成了白毛，腰上的带子变成了红色的长尾巴，以此来表示对本身父母的思念。”
方路远看向火线，车子已经进入平坦的水泥路，也不再像之前那样颠簸了。
“这个传说中，白头叶猴就是人类本身，二者本质之间并没有甚么辨别，正像方传授您说的那样，庇护白头叶猴，就是庇护人类本身。”
卜宏岩忍不住笑了两声：“这一个就掏了老底了，哪另有其他的。”
卜宏岩听得非常当真，不时的还点头认同。
方路远非常猎奇：“是吗？是个甚么样的传说？”
再过一段时候就要过年了，孙万强筹办回家了。
“那你呢，筹办甚么时候回家过年？”
“葬礼过后，孩子们发明山上有很多野果，他们欢畅地吃啊吃，吃完又玩了起来，家长见孩子们玩得欢畅，就把他们留在了山上。”
