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14.纸条大作战

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下课时候,川崎教员在走廊里看着镜音铃和初音。“铃,说吧,这回你想抄几遍?”

传纸条B打算,告破。

(传闻当时印度就是这么通报暗号的,满城发传单。因为太简朴便被侵犯军发明,侵犯军感觉不成能是真的,就没在乎。由此印度反动军获得了庞大的胜利……恩,我编不下去了……)

〔可爱的初音,竟然不睬解我的一片苦心,看来要拿出我压箱底的C打算了!〕镜音铃把纸条夹在讲义里,通过前后摆布的同窗向着初音传了畴昔。

镜音铃在看完纸条后,面色顿时剧变,随即便是向着窗外看去,瞥见的是川崎教员带着笑意的面孔。

镜音铃终究感遭到镜音连被她所安排的那种惊骇……

作者君:“……”

没有人答复,老西席摇了点头,持续讲课。(喂,教员,你的脑袋是木头做的吗?!)

这时候,一阵风吹来,纸条向着地上落去。只见上面写着。“镜音铃,你和初音下课当即来找我-川崎教员。”

初音看下落在桌子上的小纸团,叹了一口气。她已经和镜音铃说了很多次了,不要在上课传小纸条。但镜音铃本着勇于承认,果断不改的原则再一次的向着初音传起了小纸团。

传纸条C打算,告破。

***这里是分边界***

巡音看着走廊的方向溜着号。上课的时候,她第一个看到了川崎教员,川崎教员也看到了她。

就在初音写完纸条,开端对准方位,筹办向镜音铃的方向扔去时,讲台上老西席发觉到了不对,推着老花镜便是察看起来。初音和镜音铃立马坐的笔挺。

初音在被纸团砸中后,肝火值当即爆表。〔可爱,铃她竟敢偷袭我〕遂纸条反击。

课上,初音当真听着课。对于休学两年的她,课的内容有些通俗。不过在巡音的讲授下,初音还是能勉强了解上课的内容。她所需求的便是尽力,这也是一个门生最需求的。

老西席在察看了几秒钟没有成果后,便是持续他的长篇大论。

川崎教员冲着她摇了点头,聪明如巡音当然明白川崎教员的意义。这统统都是为了初音二人的学(倒)业(霉)……

等了好久,镜音铃终究比及了她的讲义。〔这类体例见效慢,但保密性绝对是一流,不然寺人和嫔妃也不会用这类体例私通。〕这么想着,镜音铃翻开了讲义。读起了纸条。

“十遍?当然能够了,我最喜好你这类喜好学习的好孩子了!”川崎教员的神采非常欣喜,装的跟真的似的。“初音,铃都抄十遍了,你也不能书给她啊!”

初音兴高采烈的写着纸条,然后夹在书里,通过同窗向着镜音铃传去。

初音看的目光一量。〔好体例!公然够埋没!〕内心这么想着,初音把也学着镜音铃的行动。

调剂好方位后,初音用力一弹。纸团便是划过一道标致的弧线砸在了……老西席的头顶!

镜音铃看着挪动中的讲义,目露精光。〔没错!这就是传自天朝的传纸条绝技!传闻在清朝的时候,寺人和那些嫔妃就用这类体例私通!〕

铃支支吾吾道。“一遍行不可……”

作者君:“好吧,换一种问法。嫔妃为甚么要和寺人私通呢?”

镜音铃:“这有甚么题目啊?”

传纸条A打算,告破。

镜音铃:“不私通哪来的小寺人啊?!”

镜音铃一只手放在桌子上,捧着书籍,另一只手在桌下,把纸条团成团,用力一弹,纸团便是划过一道标致的弧线弹砸在了初音的桌子上。镜音铃眯了眯眼,这是她耐久旁观乒乓球比赛中的发球招数学来的绝技,讳饰式传纸条,具有极高的讳饰性!

等了一会儿后,就在初音筹办持续传时,镜音铃比划动手表示道。〔你那种传纸条的体例太较着了,看我的!〕

这时候,巡音向着窗外看去,点了点头。

老西席回过甚,挠了挠没毛的脑袋。“你们笑甚么?”

镜音铃看着收到了纸条的初音,眯了眯眼。〔没错,印度反动军就是这么通报暗号的!完整不怕对方领受不到!〕

初音转过甚,然后便是瞪大了眼睛,只见一大把纸团如同天女散花普通向她飞来。来不及说一句卧槽,初音便是被纸团埋住。

在镜音铃震惊的目光中,一大把纸团向着她飞来,将她射中。

初音在收到讲义的时候另有些迷惑,这谁给我的讲义啊。初音在拿起讲义的时候,一个纸条从讲义里漏了出来。〔唔!不愧是铃,公然是好体例!〕

镜音铃也是一样,不过这只是大要上。公开里,镜音铃密切的存眷着讲台上教员的一举一动。在肯定了教员没有重视到本身的时候,直接将一个小纸团向着初音的方向扔去,砸到了初音的桌子上。

初音本来无法的翻开了镜音铃的纸条,只见上面写的满是关于乐团新歌的事情。初音一下子就来了兴趣,筹办和镜音铃一起会商。公然,传纸条比上课更加的风趣!(初音你好没原则啊……)

在教员开端持续讲课的时候,初音和镜音铃同时松了一口气。

〔这峭壁不能忍!〕被射中的镜音铃持续反击。传纸条就这么变成了纸条大战……

ps:作者君:“铃,问你个题目,你不感觉你所说的寺人和嫔妃私通体例甚么的很有题目吗?”

镜音铃。〔公然不愧是初音,学习才气好强!〕

为了照顾手残的初音,镜音铃不得不拿出她的家底。镜音铃捏好纸团,接下来他筹办用的是印度反动军通报暗号的体例!

镜音铃捂住了嘴巴,不让本身笑出声。一向在暗中察看的巡音嘴角也是一阵抽搐。讲堂里也一片笑声。

〔公然上课传纸条不太好,影响听课,还轻易被教员发明。还是听课吧……〕初音这么想着,刚筹办集合重视力,便听到了镜音铃的声音。“初音!接着!”

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