第七十一节 提学郭如川
倒是武科县试章旻青夺结案首，没有令他奇特。出身军籍，或是天赋异禀，加上家学渊源，不敷为奇。只是如许一来，对于章旻青文试的成绩，他就更思疑了。
苏长青没想到郭如川此来，肚子里还藏着很多的弯弯绕。见郭如川提到了章旻青，忍不住大加夸奖。
郭如川没想到，他满心疑问而来，获得的是这么个成果。听到苏长青的满口奖饰，他才发觉他问错了人。章旻青也是府试的案首，这个案首可不就是面前的苏长青点的吗？能让苏长青点为案首，明显这个章旻青也很得苏长青的赏识。
苏长青固然自发得体味了郭如川的设法，但却没透暴露来。可他这番话，倒是给了章旻青一个极高的评价，为郭如川搭好了一个台阶，只要郭如川真的成心提携章旻青，就能顺着这个台阶走，一起把章旻青送进会试。
他到一个对章旻青非常赏识的人这里，但愿找到章旻青是作弊的线索，难道是问道于盲？不过，也是以，他对这个章旻青的猎奇心更重了。
并且，苏长青的这个答复，也没能解开郭如川内心的疑问。没体例，他只好点到了沈泰鸿的名字。
这是知府苏万青在接待南京都察院右佥都御史、浙江承宣布政使司左参议、浙江提学道郭如川。选在这里，倒是有些恭维之意。
可在章旻青的卷头上，他看到了一个熟谙的名字沈泰鸿沈精白，这个名字让他对本身的判定有些惊奇不定。他太熟谙这个名字了，这是他座师沈一贯家的至公子，他名义上的师兄。
郭如川见苏长青如此夸奖章旻青，非常感到不测。但他也从苏长青援引的章旻青的话里，听出了一股豪气。大明朝迁都北京，号称“天子守国门”。可这一个守字，却清楚明白的表达了，大明安守近况，没有涓滴的开疆拓土之心的原则。现在，章旻青竟然要谋食于外，这绝对与绝大多数的朝野大员们是分歧路的。
作为沈一贯的门生，在沈一贯占位内阁的十三年里，既不象他的同年郭正域那样与沈一贯翻目，也反面沈一贯挨近，一向与沈一贯保持着间隔。不过，眼下沈一贯已经致仕回籍，他反倒是与沈一贯多了些手札联络。
古时候，对读书人考长进士的描述就有“鲤鱼跳龙门”之说。郭如川作为提学道，掌管着浙江一省的乡试和各府的道试，在浙江一省，无疑是执掌着全省学子的龙门官。
各种疑问，困扰了他好几天。写信去都城问沈泰鸿吧，路途悠远，手札来去，不走驿传的话，两个月也一定能收到复书。到当时，黄花菜都凉了。以是，他最后打的主张，就是到苏长青这里来探探底。
“看此子师从，乃是以诗文称世的沈精白，此政见不似沈精白的观点，他又从何而来？”
“我猜想，这与此子出身军籍，善于卫统统关罢。武人之思，天然侧重拓土开疆拜将封侯。然此子能以此悟出治国之道，难能宝贵啊。叔荃只是感觉，钱湖先生不善武事，天然不会做此想。但岂不是更申明，此子所见乃是其自有之思？”
能够说，这两件事上，他们各为主次。对分歧的事，苏长青的态度天然也就分歧。
触及武科府试，郭如川做为浙江提学道固然有督察之责，可苏长青普通权柄以内，郭如川还是是无权置喙的。但如果事情触及理科道试，那就是他苏长青看郭如川提出甚么要求了，能办的事极力帮手，不能办的事，找个来由推委就是。
这让他更加的猜疑，他实在想不明白，号称钱湖先生的大儒沈精白，如何会收一个并非书香世家，出身军籍的弟子，并且还是从开蒙就开端教的。
以郭如川的本性来讲，在宦途上，能到明天的位置，美满是以不群不党，独善其身，谨慎翼翼的熬出来的。
“这个章旻青，确切是才调出众。元至既以读过他的文章，当记得此子所言‘外本内末，而后其财可聚也。’这句话吧？叔荃曾问他这‘外本内末’何解，此子言‘谋食于外，重在取而不在予，当赋权于军，广拓国土，设官市于外，则大利归于朝廷矣。’。此话叔荃本日思之，亦觉是安国之道也。”
在他看来，就算五岁开蒙，到现在，也不过才读了十年书。却在文武两途上，俱为佼佼，这难不成真是天赋？
究竟上，在郭如川眼里，章旻青是有作弊的极大怀疑的。他如果不看卷头的姓名经历，单从章旻青县试和府试的两篇文章看，他绝对会觉得写这两篇文章的的，是学富五车的饱学之士。绝难设想，这是出自一个年方十五的黄口孺子只手。
但从卷头上看，此人出身军籍，年方弱冠。相较文章，仿佛过于年青了些。元至未见过此人，但叔荃兄在府试时，想必与此人有过扳谈，此子果有此才乎？”
这个月里，宁波府有两件事与郭如川相干。一件是即将开考的武科府试，这场测验，主考官是苏长青，是以苏长青为主。可作为浙江提学道，郭如川有督察之责。
知府衙门的后花圃里，园内荷花方才开端绽放，全部院子里飘散着一股淡淡的荷香。湖上九曲桥中间的凉亭里，两位便服的中年人正做在亭边的回廊上，边喝茶边偶尔往水池里撒些麸糠，然后赏识着池里的锦鲤追逐争抢，氛围既轻松又闲适。
郭如川边说，边从袖袋里摸出一张纸，之上誊写的，恰是章旻青卷首的家门三代以及户籍师承等质料。
以是，听到郭如川提到沈泰鸿，他觉得是郭如川认出了章旻青是他的师侄，故意照拂。却如何也没想到，郭如川是狐疑章旻青作弊。
而第二件事，便是郭如川主持，担负主考的理科道试。在这件事上，是以郭如川为主，苏长青为辅。苏长青要供应构造和保护考场挨次的任务。
“叔荃兄，元至明天是来向叔荃兄就教的。元至自从到了贵府，便调阅了本年科试的部属各县和贵府的檀卷。发明本年府试的案首章旻青，亦是本年慈溪县试的案首，这本来倒也普通。
听到郭如川这句问话，苏长青才恍然大悟郭如川为何问到章旻青，只是他的了解倒是错了。作为宦海中的一员，上任以后，苏长青天然是体味过浙江宦海的官员们之间的干系，他也晓得，郭如川是万历十一年的进士，座师是沈一贯。做为宁波知府，他更晓得沈泰鸿是沈一贯的宗子。
只是在看本年慈溪武科县试时，发明本年武科县试的案首，也叫章旻青。猎奇之下，我调看了县试和府试的墨卷，文章确切才调横溢，很有独到之处。
两品德轶相称，说话就相对随便了很多。加上郭如川是便服来访，两边一番客气以后，苏万青就看着湖里的荷花，静等着郭如川表白来意。
并且，他从章旻青的卷头上看，除了县试时的座师，县令刘元白以外，章旻青只要沈泰鸿这一名先生。这意味着章旻青从开蒙开端，就在沈泰鸿的门下读书。