第126章 东洋的希望（第二更，求月票）
盯着瓜生外吉,秋山真之笑着反问道。
“在学习西洋科学的同时，而不该该丢弃本身的文明！不然不过只是笨拙的仿照！”
（想像一个画面，数千万日本人高呼“中国班哉”的画面，应当会很有喜感吧！一个国度在灭亡时，他最贵重的恐怕就是人才了，明治维新24年之功培养的人才，尽入中国，我想这才是最有代价的抨击！）(未完待续。。)
来到这里一个月后，藤沢利喜太郎每到周末时。便会搭乘电车旅游特区，于他看来，固然现在特区扶植不过一年零四个月，但是这里生长速率却远超次日本，就像那座大型的畴昔只存在欧洲的大型钢铁厂普通，而更加惊人的倒是几近每天，这里都会有一座新工厂或投产或者完工扶植，总之，全部特区美满是一片勃勃朝气之状。
“好了，我的朋友们，不要抱怨了，要晓得，我们现在，在这里传授学院里的门生们数学知识，就是为了让他们能够学习西洋的数学和科学，当今的天下，非学习西洋科学不成强国，将来我们教诲出来的门生们，将来成为中国的工学家、数学家、化学家、机器工程师，他们将会引领中国走向强大！”
看着书籍的名字，《扬州旬日记》，瓜生外吉不由一愣，这所黉舍中的门生，压根就没的所谓的“忠君”之心，乃至很多门生在日记中亦仿朝鲜人的风俗，用“崇祯”纪元，而非光绪的，这类思惟上的分裂于校中越来越较着。
“不，是中国的朝鲜统监府，莫非您健忘了……”
不但如此，乃至就连同整所同文学院都干脆全权拜托被雇佣的德国传授威廉.史道姆，一名并不算着名的德国教诲家，由其全权卖力这所大学的建议，而在浩繁的传授中∟♂，，挑选他作为校务主任启事却极其简朴。
瓜生外吉沉喝着想要提示秋山重视他的言语，毕竟这些言语无一不是大逆之言，万一传出去的话。
如果帝国大学平分开的传授普通，他挑选来到了仁川。来到这片旅朝日人眼中的“但愿之地”——这里意味着东亚的但愿。
“我在想……”
“我们来到这里是投奔中国，而不是投奔清国，清国事式微的，而这里……”
东亚的，乃至有色人种的但愿完整落在了中国的身上，可中国……想到于对岸的特区看到的那些留着辫子的清国人，他们能担当起这个任务吗？
“秋山……”
忿忿不平的言语从藤沢的嗓间迸出时，只让办公室内几名日裔传授无不是神采一变，那神情中更是溢满了知名的痛苦，或许他们避开了烽火，但是内心深处却仍然牵挂着堕入烽火的日本，中国再好，那也只是中国。
瓜生外吉的提示让秋山真之笑了起来，同时从口袋中取出几粒炒黄豆，咬着作响的黄豆时，他看着瓜生外吉，仍然用流利的汉语说道：
“哎呀，藤沢君，瞧你说的，不过就是一些人的妄言罢了！”
穿戴一身水兵军官黉舍礼服的瓜生外吉，走到秋山的身边，固然现在校中有来自英国的教官，但是瓜生外吉却非常幸运的成为了水兵军官黉舍的第一任教诲主任。不过他的心底总带着些隐痛——很多朋友都视他为叛国者。
“当年创办工部大书院的时候。亨利?代尔传授乃至恨不得让大书院里的统统门生都吃西餐，平常也说英文，乃至就连伊藤阿谁家伙，都想让日本女人与西洋人野合，以改进人种，却全不知，那样的话，我们可就落空了灵魂了。还谈甚么“和魂洋才”？到时候一个个，完整变成了洋奴！”
川村吉的话只让世人纷繁点头称是，与学院中别的各科分歧，现在数学科内的十六名传授中，有六人来自日本，而比拟于英德传授，他们的课业更加沉重。
摇点头秋山真之的视野投向那些将头发剃光的水兵军官生们。
抓住几粒黄豆放于口中，秋山慢声细语的说道。
感慨之余，作为一名数学家的藤沢利喜太郎的眉宇中却模糊透暴露一丝痛苦之色，因为他想到了陷于烽火中的日本，曾出国留学的他，对于西洋的强大天然深有体味，亦深知日本毫不是西洋列强的敌手，在败北亡国不成制止的环境下，方才回到日本的他挑选了分开。
从口袋中取出一本书来，秋山真之递到瓜生外吉的手中。
同为东亚国度，千百年来，中国一向主导着东亚的次序，东亚各国皆在中国的影响下得享千年治世，但是甲申后中国灭亡于满清狄虏之手，华夷变态下，于日本看来清国天然不再是中国。明治维新后，面对不思进取的清国，面对这个曾主导东亚的帝国，变法维新的日本试图效仿西洋人，于中国身上咬下一块肥肉来，乃至兼并中国，以成绩日本的强大。
但那些人明显健忘了。中国和日本实在是运气一体的。在这个有色人种蒙受白种人侵凌的期间。只要一个日本的话，那么必定是会被西方列强兼并、毁灭掉的，如果中国也和日本一样都崛起了，那么日本就有一个依托。
作为最后的鼓励者，秋山真之并没有道出本身的忧愁，反倒是把话题一转，朝着另一个方向看去。
“放心吧，如果说作为教诲主任，您不能了解唐君的设法，那么您无疑是个不称职的教诲主任！”
“莫非朝鲜统监府就不是清国吗？”
“北洋水兵，那么庞大，如果有一天……我们如何才气击得胜洋！”
目睹了特区的敏捷生长后，对比明治维新的二十余年的停顿，固然在内心深处轻视“清国人”，但藤沢利喜太郎却又不得不承认，中国正在崛起，起码统监府治下的特区正在崛起。
一年前，对于如秋山真之般的水兵军官而言，第一假想敌是庞大的北洋海军，而此时，其仍然是秋山心中的假想敌。
在数学科的办公室中，藤沢利喜太郎这位方才来到仁川，受聘于同文学院的前帝大传授。在谈及那位德国校务主任的话语时。非常感慨的说道。
眉头微锁，瓜生外吉低声用日语说道。
“不，您错了，我们是在朝鲜统监府的水兵军官黉舍中！”
藤沢传授的话让高桥一于中间笑了起来，与藤沢在日本蒙受入侵后的气愤不平，乃至于从一个思惟开放的数学家，变成一个极度东方的学者分歧，早在战役发作之初，便逃到仁川的高桥一曾是私立大学的数学传授，比拟之下，对这场战役早已经绝望的他，固然附和东亚同文，但却并不像藤沢等人那般“极度”。
日本的但愿在于中国！
“他们永久不会健忘本身是中国人，至于我们……”
“不要健忘我们现在是在清国的水兵军官黉舍中！”
“以是，我们必然要好好的传授他们！毕竟，日本的但愿在中国！”
“秋山，在想甚么？”
“在这些学员的手中，几近每小我都有一本！”
一座牌坊式的大门，那白玉牌坊上鲜明铭记着“东亚同文学院”，这便是仁川乃至全部东亚大陆独一的一所大学，固然大要上同文学院的创办是为了“弘扬中华之文明、倡导东亚之精力”，但实际上，这所学院的讲授从没有本身的条条框框所束缚，乃至比拟于其黉舍创办的主旨，反而有些“不务正业”——就是成为一所专门传播西欧工学合用技术知识的教诲机构。
“在汉城的时候，你重视到了吗？唐君没有留辫子，穿的也是西装，而府中，特别是差人部早都把辫子剪掉了，我能够奉告您，这统统，实在恰是唐君把持的，如果黉舍培养出来的是对清国忠心耿耿的主子，恐怕唐君会非常绝望的！我的教诲主任先生！”
就像。凝睇着海面上奋力划艇的军官生们，他们能够担当起保卫东洋的职责吗？
于同文学院中，其教科书全数是外文书。乃至于讲课和测验也都是用外语来停止的，各种学会的会刊的大篇幅内容均被本国杂志的摘抄所占有。说白了就是与天下工学体系完整同步。固然在外语上，学院内的门生学起来非常很吃力，固然于海内涵同文黉舍中，有着一年的预科学习经历，但仍然极其吃力。可恰是这类知识开放、实际操纵和经历同步的教诲形式，使得才方才起步中国的高档技术教诲能够直接操纵了在西欧方才构成的工学体系。
永宗岛上的水兵军官黉舍栈桥上，秋山真之的双眼凝睇着正在海湾长停止划艇练习的门生时，眉头不展的贰心底再次闪现出于“东亚同文会”上，在朝的日本人得出的共鸣，达成这一共鸣的启事到也非常简朴——日本过分强大了，日本的将来必须依托中国，不然日本将来绝无但愿。
“一但中国觉醒，全部天下都将为之震惊！”
“清国？”
亦正因如此，他才但愿将这所黉舍建成比江田岛更超卓的黉舍，进而培养出最优良的水兵军官，在十几年后，他的门生们将会在战役中击败露国水兵。到当时，日本才会明白。他和秋山等报酬日本支出了多少捐躯。
如抵赖般的话语从秋山的口中吐出时，瓜生外吉盯着他反问道。
“妄言，现在他们如愿以尝了，露国人的几十万雄师正在往东京打击，东京随时都有能够投降，到时候，三千万日本不但都成了亡国奴，并且还是最劣等的洋奴！真是一群该死的家伙！”
“秋山……”
现在，日本的运气已经决定了。
