第2章 小学校长“敲锣骂街”
“为人师表的校长如何会这么粗鄙呢？”我有些奇特。
“张局长说，面对这类环境，我们也很焦急，很痛心。一方面，我们召开了门生家长会，几主要求家长珍惜黉舍的公物，县委、县当局也曾召开全县乡（镇）卖力人、派出所卖力人集会，要求确保门生有一个较好的学习环境。县当局还和乡（镇）当局签订了目标任务书。我问结果如何？张局长说，刚开端好了一阵，可时候一长，就不可了。”
首任县委书记接着说：“说来也巧，有一天，我在县当局分担县长曾安然同道的伴随下，随县教诲局张文章局长到村落调研教诲事情时，瞥见一个男人在村湾边敲锣边骂街：‘偷黉舍玻璃的，我操你们家祖宗八百代’，‘偷桌子凳子的，断子绝孙，’‘狗日的，没知己的东西，再偷我们黉舍的东西，让狼咬死，让雷劈死。’…….。‘铛铛’之声在山野村湾回荡，久久不断。”
“是啊，作为县委书记，我当然对生长经济很感兴趣，生长毕竟是硬事理啊。我问如何生长经济？校长躲避了这个看似简朴，实则通俗的题目。只是对我说，这应当是您考虑的，我的任务主如果教书育人。我穷追不舍地说，我很想听听你的观点。”
“看来，山村还是很欢迎郭校长如许的教员啊。”我说。
“我不打搅你，你持续说吧。”
“是很欢迎，如果将来有能够，建议你好好用一下郭校长，郭凯歌同道。”首任县委书记说。
“本来是如许啊。”
“如何会如许？”我问。
“我问郭校长是如何想的？当时，张局长跟我私语了一阵。我得知校长大学本科毕业，当他的一些同窗纷繁到多数会、到特区、到外洋去的时候，他却主动要求到贫苦地区处置教诲事情。他操行端方，热忱高，一门苦衷处置教书育人的事情，多次遭到表扬。可当上校长后，变得越来越‘俗气’，乃至敲锣骂街，让‘群众西席’斯文扫地，真是难以揣摩。”
“校长说，说实话，您是第一个与我近间隔扳谈的县委书记，不瞒您说，我是怀着满腔热忱，并且做好了充分的思惟筹办后，来到这里的。可来后，还是让我感到绝望和痛心。但我没有撤退，一方面尽力教书育人，一方面访问门生家庭，以期共同给门生缔造一个杰出的学习环境，使下一代人能用知识武装起来，有一个有别于他们祖辈父辈的精力风采。我到这里近十年，一些农夫妄图小利的风俗就是改不了，偷玻璃、窗户、课桌凳、砖瓦、电线、电、树……弄得黉舍防不堪防。我不得不苦想应对之策，有天突发奇想，冒出矢语骂街的设法。我想，这体例固然原始、愚笨、掉队，但能够管用。因而，我就壮着胆量到周边几个村试骂了一阵，刚骂时，我也是心惊肉跳的，还担忧被打。回校后，感觉没气势，正巧有一个教员的孩子在敲锣玩，锣声偶然清脆偶然沉闷，可传得很远，我就将锣要了过来，开端边敲锣边骂街。”
“我到任后，必然要看一看。”我笑着说。
“郭校长憨直地笑了笑，但这笑声充满苦涩。一个在大学里就入党的青年，一个教书育人的教员，一个担当树模带头感化的小黉舍长，就如许开端了‘吵架’人生，就如许成了山野村湾一道活动的、奇特的风景线……我眺望远山，远山苍茫；我瞻仰天空，天空茫茫。我心境难宁，将视野从远山天空中拉返来，问郭校长，村民打了你吗？郭校长答复说，一次也没有，有的村民还帮我骂呢。我问校长，上面攻讦了你吗？郭校长说，因为骂街，我挨了很多攻讦。我也能接管，可就是改不了。我内心急啊，黉舍丢这丢那，我这个当校长的总得想体例啊，我总不能老想着伸手找上面要啊。可想来想去还是想到了骂人上……。郭校长望我苦笑着。”
2、黉舍之前被偷的任何东西，皆由县公安局、教诲局、乡（镇）群众当局三方卖力追回，追不回的，由三方均派资金购买新的。任何一方不分摊资金，党政卖力人当场夺职。此后，黉舍被偷的东西不是减少、乃至消逝，而是增加，三方卖力人当场夺职。
“我当时紧紧握着郭凯歌同道的手，衷心肠感激他。恰是因为有一批像他如许的教诲事情者扎根乡村，才使我们的乡村教诲不至于荒凉，才气显现出勃勃朝气。”
“‘喊甚么，喊甚么？！’张局长冲到郭校长而前，吼了几句，将郭校长拉到我面前，先容了我。校长很沉稳地跟我打着号召，没有一点慌乱、错愕的神采，这让我有些不悦。我们一起到了黉舍，沿着课堂内里转悠。我瞥见窗户要么没玻璃，有玻璃的就是在上面用钻石刀划了一道道印子，纵横交叉，非常丢脸。”
“这又是如何回事？”我问。
“看来，在山村，教诲还没有完整深切民气啊。”我说。
“甚么‘惊人’的决定啊？”
“校长如何说？”
“你听我渐渐说，我问张局长是甚么人，张局长面带难堪，一时语塞。我进步了嗓门问是甚么人，张局长有些吞吞吐吐，底气较着不敷地奉告我，是山坡小黉舍长郭凯歌同道。校……校长，就……就这个本质？！我当时深为惊奇，莫非我但愿的教诲腾飞就如许开端？！”
“是啊，是啊。”首任县委书记沉浸在回想中，持续说：“铛铛当，钟声响了，陈腐而苦楚的钟声在山野中回荡。下课了。课间操的时候到了，体育西席边吹着口哨边叫唤着，吃力地批示着门生做操。我问校长，你们的播送喇叭呢？校长答复，电线被偷，电送不过来。我心中有些不快，问张局长采纳过办法没有？”
“阿谁锣应当还在吧？”我问。
“是啊，我问张局长，你们考虑过撤他的职吗？张局长说，骂人确切不好，影响群众西席形象。我们考虑过多次，但老百姓就是不承诺。有一次真撤了，可黉舍四周几个村的老百姓围住了县教诲局，一围几天，就是不让撤。村落干部也在背后用力，反对撤。说到那里都找不到这么好的教员，这么好的校长。上面出于稳定或者说保护安宁连合的需求，也停止了干预。成果，只好让他官复原职。张局长冲我一笑，但笑得很不安闲。”
“这是如何回事啊？”我问。
“校长如何说。”我也对经济生长感兴趣，从速问。
“我问校长，你这么骂有结果吗？校长答复说，有，在全县村落小学中，我们黉舍的东西是偷得起码的。县教诲局张局长作了证明。我持续问校长，你以为偷黉舍东西的征象在短期内能处理吗？校长答复说，难。我问为甚么？校长说，主如果农夫太穷。我问有甚么好的处理体例。校长说，生长经济，使他们尽快摆脱贫苦。摆脱了贫苦，他们就不会惦记我们黉舍这点小利了，黉舍的东西就安然了。”
“看来，做好山村的教诲事情，难度很大啊。”我说。
首任县委书记持续说：“我又跑了几所村落塾校，大多数校舍陈腐，漏风漏雨，桌椅残破不全。即便如许，仍有人打黉舍的主张，偷这偷那，让人既心寒又愤恚。但教员的敬业精力和门生的学习干劲让我打动，紧接着又让我心伤。返来的路上，我一言不发。该为他们做些甚么呢？我不断地问本身。夜深人静，我躺在床上翻来覆去，难以入眠。就干脆起来，来回踱步，最后做了一个‘惊人’的决定。”
“你别慌，听我渐渐说，这项极有争议，仿佛是小题高文的决定在县委（扩大）集会上获得通过。随后，县委、县当局召开了由乡（镇）及部属村、县公安局及部属派出所、县教诲局及部属黉舍卖力人插手的集会，会上宣读了决定，其首要内容是：
3、县纪委监察部分全方位履职，发明一起，措置一起，毫不手软，毫不姑息姑息。”
“结果如何？”
“这项决定的结果是较着的。我厥后到黉舍巡查时，瞥见窗户上满是清一色的玻璃，课桌凳也已全数配齐。一些校舍也创新重修了。起码在校容校貌上有了一些主动的窜改。为此，我还专门跑到山坡小学，笑问校长郭凯歌，你还敲锣骂街吗？校长嘿嘿一笑，不骂了。我说，你阿谁锣要保管好，说不定能成为文物呢。校长说，但愿如此。”
1、改良黉舍办学前提，珍惜黉舍一草一木。
“校长指着一间课堂让我看，我瞥见设想坐两人的条凳上坐了三四个门生，有些没课桌凳的门生，手拿讲义，靠墙站着，教员在一丝不苟地讲课，门生们没有一个抱怨的神采，而是敞亮地睁着双双渴求知识的眼睛，全神灌输地听着，而冷风，正嗖嗖地刮向课堂……。这景象既让我打动，又让我心伤。”
“校长说，一是到县外签订劳务条约，构造农夫外出打工。我们县太穷，有生机的经济实体太少，安设不了那么多人；二是依托本地资本，支撑创办各种民营经济实体，最好不要官办。我点点头，接着问他，你还筹算骂下去吗？校长说，起首，要有两个前提前提。那就是我仍在校长岗亭上，黉舍的东西仍有人偷。如果具有这两个前提，我必定要骂下去。不过，次数要尽能够少。校长停了半晌后，低下头，非常忸捏地说，我给上高低下丢的脸太多了！本身都不美意义了。这声音有些苦涩、苦楚，仿佛带着沉重的无法和感喟。我的心为之一沉。”
“说得有事理啊。”
“我的内心也很沉重啊。”我说。
“必定在。”
“张局长如何说。”
“看来，山村塾校的根本教诲设施好差啊，与城里真是没法比啊？”我说。
“校长解释说，一些村民盖屋子，窗户上的玻璃，成心设想成跟黉舍一样的尺寸，节假日和夜晚，经常有人来黉舍偷玻璃，偷归去后直接安装，防不堪防。我们黉舍前提差，为了不让门生冻着，只好想方设法再安装。可再安装后还是有人偷，不得已，我们只好把好端端的玻璃划上印子。即便如许，还是有人偷。您看这些窗户，有的用薄膜代替，有的用瓦楞纸代替，没偷走的玻璃也是划痕累累……。我沉默不语。”
