第五十九章 前奏：十大学区
当中元洲那边的事情确切首要，周鸣不能耐久不在，不然各方权势又得蠢蠢欲动。
那么这么做，到底有甚么好处？
而这十多年来，在教诲这项抓手上，他一天也没有放下太正视，停止过运营。
因为这十座修行学院的校长，曾经都是周鸣的门生。
别的，对这方天下而言，其主导感化的是那些具有超凡力量的修士和神仙，凡人属于金字塔的塔基，重如果首要，但他们没有力量，没有话语权，发不出声音，故而永久是被统治阶层。
因为他筹算以教诲体系为粘合剂，将百城联盟，粘分解一个国度！
天然是有大大的好处！
总之，对一个国度而言，教诲的首要性，毫不答应有半点轻视！
周鸣回到了中元洲。
建立一个高低分歧、令出中心的高凝集力国度政体，在这方天下，胜利概率根基为零――当然，本身带一批人去山林搞出个如许的国度能够，但破钞的时候很长。
至于另十座修行学院，固然创办时候只要十年，但也培养出了5万多位门生，这些门生，很多都成了各个都会的精英，这些精英见到周鸣，不会叫他“校长”，但也会喊一声“校尊”。
周鸣乃至敢必定地说：如果没有把握教诲权，再强大的国度，将来也会四分五裂！
以及打击流窜罪犯的法律权，各个城邦百姓的保存状况监督权等等。
每个学区，都刚好包括了十座都会。
他详细是如何做的？
江若男当然但愿他留在清闲宫，帮她措置那些她不太善于的事件，让她能够有更多的时候吃苦。
比方天下军队的节制权。
想一想，内心都荡漾不已。
军事、文明、财税、民政、教诲等等方面全数收拢一起，才气组分解一个国度。
持续存在了亿万年宗门-城邦体系，不成能会被等闲代替，旧的惯性，再强的外力也不成能突破。
这项权力的首要性，乃至和军队一样，决定了创建一个国度的成败。
比方达仙学院，这二三十年，已经培养出了8万多名门生，这8万多门生见到他，都会恭恭敬敬地喊他一声“校长”。
而周鸣想要将百城联盟，打形成一个颇具凝集力的国度，经济共同体是能够起到必然的粘合感化，但还远远不敷。
意义就是说，百城联邦范围内，有1000多所小学，100多所中学，以及10座修行学院。
望着下方的城池，周鸣长舒口气，脸上浮起浅笑。
固然另有几个小费事，但摆在面前的大的停滞，根基打扫了洁净。
此次周鸣返回中元洲，便是有部分师生，越想越冲动，接连发电报催促，但愿周鸣快点返来，主持创建国度的各项事情。
并且，他还将这些教诲机构，分别了成了十大学区。
而这方面的造势事情，早在一年多之前，就已经在各个学院中展开，引发了遍及的会商。
百城联盟这些年的经济也生长的非常好，全部百城联盟范围内，交通便当，科技发财，物质文明极其充盈，精力文明扶植也很有建立。
江若男想了想，只得放他归去，还答应他带走了一半的灵元战舰。
这些属于国度的权力中，除了军队节制权以外，周鸣以为最首要的，当属天下教诲机构的办理权（简称“教诲权”）。
而修士阶层，大多在周鸣所创办的修行学院中，获得杰出教诲，成为优良人才，成为他这个校长的“门生”。
周鸣也没筹算建立一个那样的国度，不筹办统统城邦的权力，全数归拢一体，建立一其中心权威式的国度，没有这个筹算。
这十大学区，以修行学院为核心，中学、小学为根底，培养人才、遴选精英、正视天赋。
一个，教诲同一了，统统人的思惟体例、知识布局、三观理念，也就根基同一了，不会有太大的分歧。
三个，组分解一个国度后，因为很多思惟理念不异，国度的内部凝集力，天然也会很强。
一句话概括就是：百座都会，千所小学，百所中学，十座学院。
目睹机会逐步成熟，周鸣如何能不返来，在众望加持之下，完成这项可谓空谷开荒、开天辟地、踩出一条全新门路的巨大奇迹？
以是走“教诲立国”这条线路，周鸣以为是完整行得通的，相称部分的中上层精英也会站在他这边，只要在教诲体系中做好思惟事情，达成首要共鸣，争夺到多数同意，建立一个国度，只是一个时候题目。
各个城邦的大部分权力，都会持续保存，本身办理本身。
一年后。
何况，灵元炮、灵元战舰，东元洲这边还不能制造，他不回中元洲，这些设备的产量没法较着进步。
且这十大学区，课本完整同一，教员说话同一，测验试卷测评体例同一，校规校纪根基同一。
在根本教诲方面，有很多都会学习镇林城的做法，全面推行六年或者九年任务教诲，并也创办了修炼黉舍。
天阳城。
家庭前提余裕了，正视后代教诲的父母，变得越来越多。
一股局势正在构成，在很多人的主动鞭策下，一个国度，将要破壳而出。
收上的税也是本身花。
而这上百个城邦，除了在经济范畴存在必然的互动联络，军事、财务、民政、财税等各方面，各自独立，不成能收在一起，不成能归于同一，反而会碰到强大阻力，没有人会鸟你。
乃至连门生穿的礼服，气势款式也根基同一。
“终究又返来了。”
……
能够说，在百城联盟内，在教诲这块，周鸣要求就是两个字：同一！
比方天下教诲机构的办理权。
只要搞定了修士阶层，底层百姓内心是甚么感受，底子不必考虑，只要获得了修士阶层的“心”，根基就获得了所谓的“民气”。
二个，教诲环境不异，人与人之间更好相同，干系更轻易热络，更好打交道，也更轻易构成共鸣。
比方天下公路、轨道、航路的办理权。
即便大部分都会没有实施免费任务教诲的前提，私家创办的黉舍，也吸引了大量敷裕家庭，费钱把后代送入黉舍。
一项属于凡人、也属于神仙，并将深切窜改这个天下的光辉奇迹。
中心当局，只具有少数几项权力。
支撑建立国度者，在师生中占绝大多数。