第二十一章 泓水之战
陈腐的战役礼节，或许必定被粉碎或被放弃，但是也必必要有人来死守，因为中华民族的传承是向来不间断的。
明显抢先动手的穆秋枫挑选了最轻易，也是大多数人都支撑的观点--否定宋襄公。
写完题目以后，高传授笑道：“明天我们说了宋楚泓水之战，也曾提到过这个春秋五霸--宋襄公。如果没有泓水之战，宋襄公不过是个稍有作为的国君，早已被世人忘记。如果没有这场惨败，他也不会被尊为春秋五霸之一。”
教书这么多年，除却他的门徒穆秋枫不算，高传授还是第一次遇见在汗青方面有这等天赋的门生，并且最首要的是这位天赋仿佛还是理科的。
西楚霸王固然失利了，但还是被太史公放进本纪内里，对其评价也是吵嘴参半，可见凡事不以成败论豪杰。”
扑灭火药桶的人恰是高传授，他明天本来是筹办先容完商鞅以后，直扑秦名将白起的，可一想到台下另有两个想要好好斗一场的门生，心血来潮之际，就顺手在黑板上写下四个大字“论宋襄公”。
只要穆秋枫还在思考着反击的来由，对于面前的这位少年，她已经心生佩服，起码那些拗口的白话文，她是背不下来，可她也不想就此认输。
“秋枫说得很好，有没有哪位同窗和她定见不分歧？如果有的话，就站起来跟大师说说。”
统统的门生都是一脸惊奇地望着陈乐，本来是个必死的局，没想到被这家伙越说越活了，这些实际书上都没有记录，并且竟然还能跟民族大义挂中计，世民气中此时唯有叹服。
“等等，你说的‘偏战’、‘不厄人’、‘不鼓不成列’是甚么意义？”穆秋枫俄然出声问道。
固然话是面向大师说的，但高传授的目光却未曾从陈乐的脸上移走。
汉朝建立后，人们深思几百年大范围残暴战役，重新评判宋襄公，推许为春秋五霸之一，这就是对他的一种必定。”
宋国事小国，宋襄公打了败仗，证明他对仁义还了解不到位，或者说对本身的气力还不清楚，如许的人不是昏君就是夜郎高傲。”
既然《公羊传》称泓水之战为文王之战，那试问如许的国君如何能随便用虚假、笨拙这两个简朴的字眼来概括呢？”
穆秋枫摇点头，“没有啦，请你持续。”
陈乐略作沉吟，就开端滚滚不断地提及来，“泓水虽败，但败得很特别。宋襄公两次为对峙作战法则放弃胜机。是以，这败仗内涵丰富。
穆秋枫傲然地瞥了陈乐一眼，这才说道：“宋襄公在春秋乱世中，空谈不实在际的古时君子风采，这就是虚假；为了守陈腐的信条，不听臣下之言，听任楚国安然渡河，导致在军事上到处被动，最后一败涂地，这就是笨拙。”
沉默一会，她站起家，又向陈乐建议打击，“但你不得不承认宋襄公终究还是败了，并且是败得一塌胡涂，导致宋国完整沦为二流国度。”
“说得好！”穆秋枫刚说完，场下就响起一阵热烈的掌声。
陈乐淡然一笑，“失利的确是不争的究竟，可起码宋襄公让汗青记着了他的闪光点。抱着成王败寇的心态，去评价汗青人物这是片面的，豪杰是不能用成败来下定义的。
高传授非常冲动，很少有看到门生们反应如此热烈的时候，最让他冲动的还是面前这位侃侃而谈的汗青奇才。
宋国气力弱于楚国，泓水之战事关霸业，但在如许严峻的关头，宋襄公竭力保持君子风采，竭力恪守商周以来的作战礼节。这类死守，代价庞大，但也是值得的。
“这两句话固然听着有点别扭，但却很实在。对于这个宋襄公，明天我已经说了本身的观点，现在我想听听大师的观点。”
高传授笑眯眯地点点头，“说说你的来由。”
陈乐的嘴就像构造枪一样，突突突地底子停不下来。
缓一口气，穆秋枫接着说：“如果将礼节用到君子的身上，会使君子之风发扬光大；但如果像宋襄公如许用错处所，只会自取其辱，不但误国，也害了本身，成为后代的笑柄。
只是他们却没有想到，陈乐厥后讲的话更让他们吃惊。
陈乐持续说道：“‘不相诈’，是所谓合适礼节的‘文王之战’。关头的时候，在严峻好处面前，宋襄公能对峙作战法则，‘故君子大其不鼓不成列，临大事而不忘大礼……虽文王之战，亦不过此也’。
果不其然，穆秋枫唰地一声从坐位上站起来，抢先说：“对于这个昏君，我只想用四个字来概括，虚假，笨拙。”
在大师又一次热烈的掌声中，穆秋枫带着胜利的浅笑坐下，目光落在陈乐身上，一样的挑衅，还异化着些许炽热。
陈乐悻悻地摸摸鼻子，暗叹这个女人还真不好惹。
“春秋三传之一的《公羊传》赞成宋襄公‘偏战’、‘不厄人’、‘不鼓不成列’的精力，是严守传统作战礼节。”
陈乐笑着解释：“所谓‘偏战’，是各居一面，摆好步地，鸣鼓作战；‘不厄人’指的是不乘人之危；‘不鼓不成列’则是指不进犯没排成列的仇敌。另有想问的吗？”
“哔！”真是一石激起千层浪，高传授的话方才落下，全场一片哗然，大师都将目光堆积在第一排的两人身上，会商着接下来会发作如何狠恶的争辩。
陈乐俄然感觉被这么多人聚焦，也不见得是件功德，无法地站起家，他缓缓地说道：“我倒感觉宋襄公没有那么不堪。”
跟着他话音的落下，同窗们的目光就像探照灯一样打在陈乐的身上。
高传授有些绝望，“谈谈你的观点。”
众门生都是用着近乎崇拜的目光望着陈乐，这家伙实在太6，满口的之乎者也不说，这看汗青人物的观点也是鞭辟入里，特别是那句“豪杰是不能用成败来下定义的”，获得大师的分歧承认。
旁人见陈乐满口的之乎者也，多数不懂，却听他说的有理有据，陈述时更是顿挫顿挫，慷慨激昂，无不为之心动，暗自佩服，高传授则是听得津津有味，连连点头，内心暗自赞成。