(闪小说）教育救国

何时才气走向民主与法治呢？钱穆想。

就是在最磨难的光阴，他也没健忘本身的教员，给教员写信说：您是我20年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必然还是我的先生。

一番教诲，让钱穆顿觉“巨雷轰顶，经心震惊”，如拨云见红日。今后，先平生生努力于从底子上教诲门生。但是，国度泰初老了，陈腐的像一个耄耋白叟，时而清楚，时而胡涂。一些糟粕文明像菟丝子借居在传统精华文明上，接收她的营养，使美好的文明逐步枯萎。一些无聊文人操纵观点弊端的戏剧，像倒粪似的，腐蚀一代又一代人。反封建，只能像割韭菜，割了一茬又一茬。不能像拔大葱，连根拔起。只反赃官，不反天子。秦桧这个代表天子毒害岳飞的的替罪羊，至今在岳飞像前跪着，而祸首祸首天子老儿却清闲法外。

现在，听讲的一名门生一样激愤，泪如雨下。今后，这位门生就立下了挽救民族的弘愿，决计带领中国群众从暗中走向光亮。因而，汗青的红船从南湖解缆，绕暗礁过险滩，千难万险只等闲，终究迎来了“一唱雄鸡天下白”的艳阳天。

这个先生便是徐矗立，门生是毛泽东。

钱穆先生是中国驰名的国粹大师。先生10岁时，他的发蒙教员钱伯圭曾游学于上海，是个深藏不露的反动党人。一天，钱伯圭拉住钱穆问：“传闻你能读《三国演义》，是如许吗？”钱穆称是。教员奉告他：“如许的书不要再读了。一开篇就说‘天下局势，合久必分，分久必合，一治一乱’这是因为中国汗青走上了错路，才会如许。像现在欧洲的英、法等国，合了便不再分，治了便不再乱。我们今后该学他们。”

翻开中国近代史，让工夫倒转归去。

一

二

张记书

1909年12月8日，一名长沙求学黉舍西席，在黉舍操场停止报告时，讲至国耻民辱不堪激愤，热泪如倾，当场挥刀将本身的左手小拇指砍下，血书“请建国会，断指送行”，交给请愿团。

（微型小说）