216.为残暴而生

还是一样的端方，先熟谙一下人，然后做个小测试，但是，这个科目标测试有点不一样，比较奇特，自在性较高，法则就是，任何一小我上前揭示一个技术，随便甚么技术都能够，但是只能利用一次。

作为火属性最根基的就是要平空制造出火焰，其次就是需求，在兵器上面附着火焰，如果那小我不利用兵器的话，就起码要将手上附着火焰，以增加战役力。

令大师在乎的是别的两小我，这两个尘属性，先容时候就先容了，是两个双胞胎兄弟，两人申请一起揭示技术，这个教员也批准了，毕竟是双胞胎又是同属性，算是猎奇。

如果残暴的课程和前次冰之魔女与暗箭一样的话，那么就会和之前一样，到一起等他，吃个饭甚么的，成果残暴是全天的课，只好不这么了。

诚恳说，方才如果这名教员不这么做，这些门生底子是受不了，必然会想体例从速出去，如许就乱了，如果不出去的话，待在内里的时候越长，对身材的毁伤也越大，免得把事情闹大，干脆就在此插手，就是打住。

恰好这天，冰之魔女、暗箭、武皇、疾风都事情去了，飞还是以本身的线路，不断的刷着任务，中午就各安闲各自的岗亭上歇息，残暴本身找了一家面馆用饭，顿时感受就少了应有的氛围，下午的时候，他又要上课，并且下午相称因而风属性一类的专区。

根基上看起来就像是风属性的天国，各种风属性的技术，残暴上去了后，想都不想直接演出此中的一个技术，说刮风属性，残暴会的技术有两个，第一个是风之刃，减轻重量增加兵器的进犯速率，但是不拿出兵器，这招就没法利用，第二个是风火球，但是有火属性的插手，并且还没法掌控，就不能揭示正真的技术，以是就利用浅显的风之球。

残暴这一届全数都是火属性，不过也没有甚么不对，毕竟火属性的人数占多数，现在需求做的时候是统计一下各自气力，因为都是一样的属性，测试的体例也不消窜改，很简朴，就是呼唤火焰，用火焰的大小来判定气力。

过后教员经验，这两小我，今后不答应随便再用这招，因为这招战役的时候会给本身的队友也会产生费事，他们两人都是尘属性，以是都不会有题目，其别人就不一样，多少都会受影响！

因为没有要求的原因，以是不必然能力越强，在这位教员的峻厉评分就越高。当到了练习场的时候，门生们就开端纷繁揭示各自的技能。

第二天，感受像就是为了残暴而出世的一样，上午是火属性下午是风属性，明天残暴毫无疑问的排满了课，甚么都做不了，只能乖乖上课，其他的小火伴就各自做本身的事情。

残暴单独一人前去指定地点上课，他具有火属性、风属性以及刚检测出来的光属性，固然说很想尝尝看新的属性，但是两个根本属性也要打踏实，就算才气再出众，没有气力，统统都是浮云，如果一小我气力特别强，即便用个很浅显的技术，也能揭示出碾压级的才气。

这一招呛得其别人够呛，纷繁都对这两小我产生惊骇，感受方才这两小我如果当真起来，乃至能够要他们命一样，但残暴不怕，内心冷静念，“风趣，如许的妙手，我迟早要超出。”

和之前一样，只是范例相称的属性堆积在一起，不成能只要风属性，当然遵循普通的常例，风属性的比例必然是最多，公然不出所料，到了课堂的时候，根基上大多数都是风属性，当然另有几个惯例，比如另有两个尘属性，这个属性就相称于灰尘，算是风属性的变异，属于进阶属性，这类属性的技术也有跟风属性不异。

这节课首要讲的就是这些，在残暴的眼里看来，的确就是根基到不能再根基的，想其别人也是，毕竟都是30多级的，如何能够连这些都不晓得！以是这节课，也就当简朴的相同一下。最后一节课更简朴，让各自自在修炼，纯属自习，就如许，一早上的时候就没了。

因为测试的体例比较简朴，天然也会比较快速，第二节课，统统人都已经测试完了，至于评分标准，就没有人晓得。进度速率很快，第三节课，这个教员就已经开端讲重点，其进度是目前为止统统科目中最快的，也简朴演示一下。

残暴抱着将本身气力大幅晋升的心态畴昔，但是也有一个心机筹办，就是刚开课的第一天，根基上就是做个小测试，公然，第一节课，先略微的统计一下，然后就来测试，固然说是火属性分别，但是另有一些不一样的属性，只能划到同一个范例下，比如说油属性，这也是罕见属性，非常少见，其结果就是利用的并不是火，而是油，详细的技术也很少见，大抵上就是如此。

完整没有技能可言，就按到挨次，一个一个来，在这些人中，残暴的品级算是很低，毕竟这是最低底线，除了一个29级以外，就是他了，因为这个测试只是单凭能量，他就算是使出尽力，也比不过其别人，这是无可何如的。

但是这两小我上去以后，本来其别人以为不会演出甚么多么短长的技术，但是成果恰好相反，他们两人演出的时候，从脚底下呈现灰尘，其别人清清楚楚看到，这就是尘属性，和沙属性不一样，只能说和沙有那么点类似，又微风属性类似，混在一起感受就像是这两种属性合体。

技术再持续揭示，脚下囤积的灰尘越来越多，就在一刹时，乌黑的灰尘充满了全部练习场，刹时盖居处有人的视野，并且因为是灰尘的干系，构成的全部烟雾满是灰尘，非常刺鼻，停滞呼吸，其别人都感觉难受，这个时候教员喊停下，固然两小我敏捷都停止技术，但是大量的灰尘难以散去，这个时候教员利用的一招，顿时刮起了大风，吹散了灰尘。