第39章 书声琅琅 诵读周易可救人
山伯入品时凝集的文人身中，发肤、血肉、筋络、骨骼以及五脏六腑齐备，又有山伯的意志主导，以是写出的字成心识、会思虑、能活动、懂修炼。
英台眼看着这个悬浮在半空的“易”字，一涨一缩地有如心脏在“怦怦”跳动着、吞吐着儒气，每一笔划间，都模糊有血液的活动声传来！
当笔墨山伯再次朗读时，对一些句子的了解，就不再滞涩，通畅了很多。
如此读了数遍，胡床上的山伯不再紧皱眉头，而是神情垂垂舒缓，安闲睡去。
英台目睹了这一过程，返回到书案前，呆呆地看着笔墨山伯的身影入迷。
书声琅琅传来，时而如珠落玉盘清脆动听，时而如闷雷转动降落严肃，时而又如贤人教诲振聋发聩，偶尔还像冰下水流，涩滑哭泣......
只要在危及到了生命时，儒生才会透支身材、精力保命，过后还要用各种宝贝弥补身材的亏空。以是有的儒生才要练武，修道，获得金身、妖身等，就是为了今后能够快速的弥补透支的神魂、气血和寿元。
英台晓得只论《周易》，本身的贯穿不如山伯，但在某些方面仍能有分歧的观点，因而也取过一张白纸，书了一个大大的“易”字，英台有五品鸿儒修为，此字也有五品，不过与山伯的字分歧的是，英台的字固然也是楷书，但却带有隶书的笔意，明显未能完整脱去隶书所带来的影响。
笔墨山伯好似没有看到英台普通，从书案的纸张上面飞出，来到睡在床榻上的山伯枕边，背负左手，右手持了一卷《周易》，轻声朗读起来。
二人丁诵真意，长河胶葛，互为弥补，满盈在二人四周。
云雾满盈，将笔墨山伯的身影包抄，时隐时现。
悬浮在半空的“易”字，竟然能够窜改成山伯的形象！
回过身看着笔墨山伯在朗读，英台晓得，山伯读到清脆动听的句子，是得了《周易》的外相，读到降落严肃的句子是对此句的了解已经登堂入室，读到振聋发聩的句子，是完整贯穿出了先贤所阐述的事理和深意，至于涩滑哭泣的句子，是尚未了解此句的真意......
这表白山伯的文人身，已经能够修炼了，而本身还要比及具有统统的器官了才气够跟上山伯的法度。
不过，山伯也太恐惧了，刚进入品级就闹出了这么大一个笑话，一下子就把本身搞的手无缚鸡之力，看来又得歇息几天了，不过幸亏喝入的参汤和黄粱米还未完整消化完，估计再睡一觉就能醒来了。
想到此处，英台这才豁然。
积存了充足的气力，呼吸了一阵儒气后，悬浮在半空的这个“易”字，缓缓凝集成团，又四周延长，昏黄的光芒内，有一个半尺高的人形傲立！
想到此处，英台不由将思路拉回，端方了思惟，凝集了精力，拿起纸张，细心的看山伯写的这个字。
英台面带惊容，随即又想到这但是山伯灌注了全数的气血、精力和意志才写出的好字，何况山伯秘闻深厚，开端入品就已经到了九品顶峰，若不压抑，就是直接进入八品也是极有能够的，又畅游了书山学海，能够连升三级，可见其潜力、资质的不凡。
英台看看书案上的纸张，阿谁“易”字就仿佛极其浅显、极其浅显的字一样，没有了任何异状，仿佛为了凝集出笔墨山伯，被抽走了统统神魂、气血、筋络、骨骼等似的！
英台将儒气凝集目中，向此字看去，就见“易”化作的山伯，头上有一对洁白的角，身披鱼骨铠甲，边幅与山伯的文人身一模一样，只是高矮稍有分歧罢了！
念及至此，英台又转头恋慕地看了看笔墨山伯，不由叹了一口气，微有泄气！
笔墨山伯中有山伯的精力意志，立即就晓得了山伯的状况，安然飞回书案上的纸张上空，在翠竹的顶端，伴着缥缈的云雾，跪坐在那边闭目养神，规复着刚才救治山伯的颓废，贯穿着方才的收成。
而英台如有不睬解的处所，就口诵经义，与笔墨山伯读出的经义碰撞，二者或者相容，或者产生出扑灭烧花，或者化为一颗明珠，重返二人体内。
节制着“易”字化为英台的表面，飞到山伯枕边，与笔墨山伯并肩而立，和他一起朗读《周易》。
一段段《周易》经文汩汩而出，二人唇齿间流泻出的经文长河内，有颗颗明珠闪动，两道经文长河相互缠绕，又有明珠相互碰撞，清脆动听！
儒生常日里读誊写字，都会很谨慎谨慎，不能伤了身材，不能呕心沥血，不能灌注进全数的精力意志。最多只是让动机、神魂衰弱，会有轻微的不想动、不能思虑、身上乏力，如许顶多歇息一晚第二天就能调度好了，过分透支秘闻，会导致平生中大部分光阴都会病病怏怏，没法普通的糊口了。
“哦？！竟然能达到五品中级！！！”
山伯写的笔墨能窜改成人，申明他已经将文人身材中的发肤、筋骨、血肉等都修炼到了，再以己念修建神韵，凝于笔端写出的笔墨里，也会有凭借于骨肉筋皮的血液，随气势流转全文，汩汩而动，既然能活动，天然能修炼，既然能修炼，又成心识，天然能窜改成/人！
英台看悬浮在双生花树中的“易”字，有神韵、成心识、有骨骼、有肌肉、有发肤、有衣袍，但就是没有血液、筋络，以及文心、文胆等五脏肺腑！
这些环绕的明珠，有的会被二人接收，融入体内，令其朗读时更加靠近上古先贤所阐述的事理，另有的会被再次架空出来，返回给对方。这分歧的观点，固然有的可令对方有种顿悟的感受，但也有对方没法接管的事理，学问分歧，态度分歧，志向分歧，乃至风俗分歧，都有能够令人没法接管其别人的设法！