第10小节 [王]者归来 （1）

正怔自入迷的时候，一旁的故乡一副看好戏的模样说：‘恭喜你啊大姥(?`ω′?呵呵)！又多了那～么多精力粮食能够细嚼慢咽了(′?`呵呵)！”

与此同时ICE QUEEN告诉他有邮件出去。一看是两份分高低课，别离来自瞿岚和故乡，洋洋好几千字的随堂条记。被ICE QUEEN驾轻就熟地以日期定名后，归档在一个名为‘条记’的文件夹下。除此以外该文件夹下还密密麻麻存了N多文档，几近包括了进大学以来统统的随堂条记。本身甚么时候对汇集条记乐此不疲(??д??;)?！？‘我TM啥时候这么变态了？！’他脱口而出对本身令人发指的学习态度佩服得浑身起鸡皮疙瘩:;(∩′﹏`∩);:

讲台下，故乡和瞿岚如哼哈二将陪侍两侧，正噼里啪啦地在打字。这在康乐乐而言是前所未见的‘奇景’。要晓得这但是大众课，并且还是古板到掉毛的音乐学。两个天生猴子屁股的人不但没翘课，竟然还记条记，并且还专注得跟抢金子一样。如许破天荒又匪夷所思的事儿委实让康乐乐目瞪口呆。正一头雾水的时候下课铃响起，同窗们做猢狲散。

‘(#‵′)靠！你是说我康乐乐会留级？！开甚么打趣(?言?╬)！！’康乐乐吹胡子瞪眼。心想：他何许人，别说在上海音乐学院，那在强手如林的天下顶尖音乐学府朱利亚学院那也是无人能出其右横着走的学霸！！敢说他留级，的确滑天下之大稽╭(╯^╰)╮。

听得他一头雾水，干脆瞿岚及时答疑解惑道：“刚才教员说了，下次测验的内容都在这些条记里，归正你一字不落把它（指者条记）给背下来就铁定不会挂的(⊙v⊙)！！别说哥哥们没提示过你，你如果此次再挂了，开学就成我两学弟了(-。－)！’

讲台上教员兴趣勃勃地讲课：“所谓‘音乐学’，英语musicology，是采取科学体例对中外音乐艺术和各种音乐文明征象停止体系研讨的一门艺术实际性学科。内容首要触及：音乐的汗青生长及演变，音乐的社会服从及文明意义，音乐的审美机制和美学规律，音乐作品的剖析和攻讦，音乐说话的构成及运作，音乐的传播与接管等方面……”