第79章 学习的魔法
梦：去看“真之藏”中时候同步的内容。如果你将来走在觉醒的路上，那么将来的你就把握了身材的各种布局，那么就会给你同步呼应的信息和启迪，现在的你便能够轻松镇静的学习相干知识。如果你还没有获得启迪，那么你就要先练习“时候同步”的体例了。
梦：是的，如果你把认知本身的身材作为学习一门全新的知识，是很困难的，乃至望而却步。如果这个知识是每个僵尸都天生自有的，只是临时健忘了，就像电脑有一份首要的质料，在某个埋没的文件夹里，你要做的就是把质料重新找到，并建立稳定的索带途径。
梦：是如许吗？那么你体味本身吗，你体味本身的僵尸身材吗，你晓得本身的生命脚本吗，你晓得本身此生的结局吗......
立：在进入修炼的大门后，僵尸的寿命是不是会增加了很多？
梦：换一个角度，下一个巨大的科学发明是如何被实现的？
梦：是的。聪明不是智力或聪明，聪明是能够看破事物本质的才气，聪明能够拓宽思惟的广度，聪明是个人认识投射的灵感。具有了聪明，不是直接获得知识，而是具有了获得知识的才气，即便开了聪明，也需求勤奋学习。
立：有的。我晓得了，灵感是遍及的，但有些僵尸的灵感代价高，有些灵感的代价低。就像我偶尔产生的灵感，并没有给我代来多大的窜改。
立：您是说我本身就是个身材布局的专家，只是我把这方面的知识给健忘了。
梦：在诸多的前提中，如灵感、学问、勤奋等等，对获得创新性的成绩，哪一个前提更首要？
梦：从本身身材的构成开端，熟谙身材的方方面面，从团体到器官，从器官到细胞，从上到下，从里到外，身材是如何构成的，身材是如何运作的，身材是如何调度的......
立：这个过程中，假造浏览器在那里，差点就被忽悠畴昔了。
梦：是的。这就是“你只能晓得本身已经把握的”，你的生命所涵盖的范围有多大，你的个人认识就有多大，你的个人认识把握了甚么，你就能学到甚么，包含创新和发明。你的个人认识中所缺失的，就是你没法把握的。
立：这么说我就了解了。但是如何时候同步呢？
梦：学习，学习的过程就是假造浏览器。你以为学习是甚么？
立：我具有甚么是一目了然的，不修炼也能晓得。
立：每个僵尸都能够开聪明吗？
立：您这个解释有些太牵强了吧，清楚是之前学习的堆集，才使本身融汇贯穿了。
梦：当然是窜改本身，拓展本身个人认识的范围，然后融入更大的个人认识中。
梦：将来的学习不是看视频这么简朴，而是将认识投入进事物的本质当中，以切身材验的体例学习。你想体味宇宙，认识就进入宇宙；你想学习微观天下，认识就进入细胞、进入分子。本身切身经历过，就能轻松把握事物存在和运转的规律。
立：我挑选不做僵尸，我挑选觉醒，我挑选真人，我挑选达摩，我挑选归一。我挑选做时候的信徒，那么我是不是能够长生久视了？
立：那么如何考证呢？
立：将来的学习形式是甚么？
立：感谢您的指导。
梦：并不是，当觉醒后，浅显人也能开聪明，浅显人畴昔讨厌学习，对学习冲突，是因为他们当下没有具有那些知识，以是学习是痛苦的，并且还学不会。当聪明翻开，实现时候同步，在关头词的指引下，便能够镇静的主动学习了，因为你是学习“将来已经把握的知识”，本来就是你本身知识，只是当下健忘了索带途径，需求重新建立起来罢了。比方，当你在梦中看到本身身材的构造，就会想体味更多，就能主动学习解剖的知识，连络呼吸导引的感受，就能体味经脉的感化，并轻松把握。或者反过来，当你对解剖学产生了兴趣，连络呼吸导引就会经历内视的梦境。
梦：你只能具有“你已经具有的”。如果你具有长生你就能长生，如果你的生命路程即将结束，那么你只能结束。统统不符合实际的妄图都是泡影，转眼即逝。
梦：初期，你能够这么了解，但不消达到大夫的程度，只需粗浅的体味身材的构成便可，但要求了解具有广度，体味身材的统统构造。
梦：你是如何影象的，影象哪些内容比较难，影象哪些内容比较轻易，或者说你对甚么内容影象深切？
梦：是的。切当的说是“我们”是专家，“我们”晓得那些知识，只是“我”健忘了罢了。
梦：不是。我已经讲的很清楚了，每一段生命的路程都是你本身遴选和用进献值兑换的，你既然已经支出，那么就会获得呼应的回报。你想轰轰烈烈，就在长久的时候里绽放；你想平平无奇，就在冗长的水月里沉湎，统统都是你本身的挑选。
梦：如果你把握了数学，那么你学习数学就很轻易；相反就很难。
立：那修炼另有甚么用？
立：不晓得。修炼真的能晓得这些吗？
梦：很好，你们已经熟谙影象是体系的感化，那么你以为僵尸把握的统统科学知识，是你们发明缔造的，还是你们发明的？
梦：没有浏览器，你不会造一个。
立：目前僵尸的了解，影象是大脑内存在上千亿个脑细胞，脑细胞通过神经突触相互影响，产生呼唤的相互感化，从而建立相互联络的庞大体系，这个别系是影象。
立：您即是没说。我如果把握了，就不消学了。
梦：你在电脑中是如何收索文件的？
梦：要晓得僵尸的大脑就像一台计算机，这台计算机的法度是说话，说话就是逻辑，而僵尸的逻辑说话是图象化的，是二维的。而僵尸在实际中交换的说话笔墨是一维的，固然笔墨在记录方面是高效的，但笔墨记录倒霉于了解，因为笔墨记录的知识过于笼统和单一，使普通僵尸很难转化为图象说话。僵尸的学习体例，看笔墨的学习体例是最低效的，看笔墨不如看视频的图声并貌，看视频不如亲身操纵实际，亲身操纵不如认识直接体验。
立：这很像开聪明。
梦：你有没有经历过，在某些方面或某些事件中，俄然产生灵感？
梦：假定有这么一名科学家A胜利发明某个首要的规律，同时与他处置不异研讨的科学事情者另有很多，勤奋尽力的也有很多，为甚么是A胜利了，而不是其他僵尸？
立：但是我并没有参与这个挑选，我是被迫的。
立：一堆废话，即是甚么也没说啊。
立：未被发明的规律还埋没活着界这个庞大体系的前面，下一个在科学获得巨大成绩的僵尸必定是一个学问赅博的僵尸，至于详细是谁就无从晓得了。
梦：时候同步的目标是获得关头词，而不是索引，学习的过程才是，当建立了索带途径，学习就会变得简朴。按照本身时候同步获得的启迪指导学习，学习不但有主动性，并且还充满兴趣，沉浸在处理题目的欢愉中，迫不及待地想学习更多。
立：必定是某位科学家处置大量的研讨和尝试，颠末不懈的尽力发明的。
梦：是的，将来已经向你揭示了，这就是学习的邪术，是每一个僵尸都具有的天赋，需求你们本身去发掘。明天到这里吧。
梦：没有啊，这是一个非常首要的学习体例，你只能学习你已经把握的。当你学习已经把握的内容，学习就会简朴而高效。
梦：并不是你设想的那样，灵感是划一的，并没有凹凸的辨别，差别在于学问和勤奋。1%的灵感加上99%的尽力才会胜利，没有学问的沉淀和勤奋，灵感只会昙花一现。你有没有想过灵感是甚么？
梦：这个题目我们在“梦之典”中已经讲过了，成果是必定的，过程是不肯定的，对于不异的成果，分歧的过程的产生分歧的体验。体验变了，生命的意义就分歧了。
立：您是说给本身装个脑机接口吗？我的态度是回绝的。
梦：是的，每一个巨大的科学家都是站在巨人的肩膀上，他们不知不觉中融入了更大的个人认识。
立：灵感是与个人认识的交感，是与个人认识的信息交互。
梦：当然不是脑机接口，而是为本身建立假造的浏览器。
梦：你有没有想过，灵感是那里来的？
梦：生命的本质是体验，在体验的过程中，寻求体验的丰富度和幸运感，而时候并没有太大的认识，时候并不能窜改体验的结果。而体验的结果来源于你支出的进献值和本身在生命脚本中做出的挑选。
立：如许看来，岂不是统统的科学发明，都是个人认识让我们发明的。
立：如许看来，那些巨大科学家，他们的个人认识都非常泛博。
立：您饶了一大圈，就讲了这么一个蒙骗的体例。
立：改如何改良影象进步学习的效力呢？
立：这个我认同，看视频先容的知识点确切比古板的书籍更轻易了解。
梦：你们的天下发明统统的规律了吗？
立：灵感突发产生的富有缔造性的突发思惟状况。
梦：你还是范围在僵尸的天下里，在宇宙的视角，灵感是甚么？
梦：灵感是胜利者特有的，还是大众遍及具有的？
梦：修炼没有甚么感化，只是让你在修炼的过程中明白这个事理，能够晓得“我是谁”、“我能具有甚么”、“甚么是妄图”，仅此罢了。
立：规律埋没活着界运转的表像以后，需求从天然征象中发明天然规律。
立：是的。如果与个人认识信息交互就会参数灵感，那么个人认识应当是“全知全能”的才对。
梦：我已经讲了，假造浏览器就是学习的过程，在学习过程中对自我的个人认识停止收索，逐步就能发明索引的关头词，与个人认识建立稳定的索带途径，在学习中的表示就是俄然开窍，本来晦涩难懂知识俄然变得清楚和简朴。
立：影象本身承认的内容很轻易，影象本身不承认的内容很痛苦，最后只影象了承认的内容。
梦：很好。那么在你们发明规律之前，规律存在于那里呢？
立：这个假造的浏览器是甚么？
立：这个我晓得，但是学习比较难懂的知识呢，比如数学。
梦：你也能够这么了解。
梦：就是如许。
梦：能不能晓得，需求你本身去考证就晓得了，即便我说“是”你还是有疑虑。
立：对峙异而言，灵感更首要。但对于已有的知识或事情，学问和勤奋更首要。
立：用浏览器收索关头词。但是我身材中没有浏览器，也不能收索关头词。
立：我想是发明的，知识就是天下运转的规律，不管发明与否，天下都是遵循规律运转。
立：这仿佛很难，需求破钞大量的时候学习。
立：其他僵尸是如何影象的，我不晓得，我本身是通过多次反复来影象，新学习的内容不复习很快就健忘了。我感受影象故事比较轻易，影象学术的内容比较难，特别是不睬解的内容更加难以影象。在影象中借用已知的内容停止遐想影象，比影象全新的内容更轻易。总之，切身经历的事件最轻易构成影象，风趣的影片比图片更轻易影象，图片比笔墨更轻易影象，笔墨比数字更轻易影象。
梦：你以为影象是甚么？僵尸影象的道理是甚么？
梦：很好，就是如许。你应当晓得如何获得灵感了吧。
立：莫非生命在出世的一刻成果就必定了吗？
立：那么如何收索埋没的影象呢？
立：您说的是那些学习天赋吧，对于浅显人就分歧用了。
梦：是的。
立：如何拓展认识范围呢？
立：实际中能实现您说的这类学习体例吗？如果能够，那么统统僵尸都能够变天赋了。
梦：在影象的过程中，感受如何？
立：我想是特有的，获得巨大成绩的老是少数。
立：通过期候同步能够获得关头词的启迪，“晓得成果，补全过程”，如许看“我学习的都是我把握的”，还是挺风趣的。感受时候同步更像个人认识的浏览器。
立：灵感到当是天生的。
立：我本身是甚么环境，一目了然的，还如何熟谙呢。
梦：不公允就是最大的公允，每个僵尸都是如此。僵尸只是糊口在分裂的时候片段中，沉迷于剧情中不能自拔。作为时候的信徒，时候不再是分裂的，当我是我们，以我们为坐标参照，那么时候将不存在，时候就是我的调集，我是无数时候片段的调集，我是畴昔，我是现在，我是将来。畴昔是影象，当下是体验，将来是但愿。畴昔是挑选的成果，将来是挑选的启事，当下是挑选。我活在当下，当下的统统挑选都是生命体验。你能够挑选当下斗争，也能够当下躺平；你能够当下享用幸运，也能够当下接受痛苦；你能够当下挑选做甚么，也能够甚么也不做。你只能在当下体验，体验你但愿体验的，或者不是，这就是僵尸的挑选。
立：如果与个人认识能够建立稳定可靠的联络，便能够直接晓得宇宙的统统规律了。
立：您在“真之藏”中讲过了，学习要有目标，把题目层层分化，便能够处理题目。但我以为学习是影象，只要记着学习的内容，那么就学会了。如果我有过目不忘的才气，学习就简朴了。
梦：你丢失在时候中，就即是废话；但是作为时候的信徒，畴昔、现在、将来没有辨别，我是畴昔，我是现在，我是将来，我是时候本身，实现时候的同步，就能晓得“将来的我把握甚么”，那么现在就能学会甚么；现在的我把握甚么，畴昔的我就能堆集甚么。我将来没有把握的，当放学习也是白学；将来我把握的，现在学习起来就能轻松加镇静。
立：如果要拓展学习范围该如何做呢？
影象=可回想=脑细胞联络途径的畅达=神经突触间的显性联络
梦：如果以浅显僵尸的视角是如许的，你被安排了。如果你离开了僵尸，进入真人、达摩或者归一，你就能参与挑选。
立：您将的这个是要我去学医吗？
梦：都是如许，你只能学会你已经把握的内容，很轻易健忘你缺失的内容。你只能影象你具有的影象，你不能学会你不睬解的知识。
立：这对浅显僵尸不公允。
梦：现在的你没有把握，但将来的你把握了；你当下新把握的知识，是畴昔没有的知识。你畴昔学会的，都是你现在把握的；你现在能学会的，都是你将来把握的。你将来没有把握的，即便你长久学会了也会健忘。
梦：你以为，僵尸天下还没有发明的规律存在那里，下一个获得巨大成绩的是谁？
立：这么说通过修炼达到长命，也是期望？
梦：先从熟谙本身开端，从熟谙本身的僵尸身材开端。
梦：是的。
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立：还没有，天下是个庞大的体系，发明统统的规律另有很长的路。但我们当下的科技也获得了很多巨大的成绩，对天下已经有了必然的认知。
立：因为A除了有赅博的学问，勤奋的尽力，还具有奇特而灵敏的科学洞察力，也就是灵感。
梦：参照“梦之典”的内容，拓展你的天下，你的心有多大，你的天下就有多大。你的内心只要本身，那么你的个人认识就是你本身。比如你学习一门新的说话，那么你就要拓展你的天下，将新说话的天下融入本身，不然永久不会真正把握阿谁新说话。你内心能融入一棵树，那么你的天下就多了一棵树，你的个人认识也多了一棵树的个人认识；你的心能融入大海，那么你的天下就是广漠的大海，你的个人认识就像陆地生物一样丰富；你的心能包容宇宙，那么你的天下就是无尽的星斗，你的个人认识就像灿烂的星斗一样广漠无边。