16.美人如玉
这是第一步。
如何达到脑频共振？
看着一行行显现的内容，张怀仁能感遭到对方心头的沉痛。
他乐此不彼地练习了好久，仿佛感到本身所想引发了周遭氛围的共振，仿佛不颠末说话就能传播出去。
两人又聊了一会儿，张怀仁这下再不敢用“丑女”来刺激她了，谨慎翼翼地安慰。
此次却不是自拍。
“家人带我到处救治”
张怀仁点击。
“脸上也长满了斑点”
女孩长发飘飘，端倪如画，仿佛大天然万千钟爱集于一身，说不出的轻巧灵动，让人忍不住想揽在怀里好好庇护。
不过，确切是位女……女孩儿，貌似不超越十四岁吧。
人的大脑构造是那么奇异，既然大部分病症都能通过人脑调度机体从而病愈，那么是不是也有体例来处理丑女的题目呢？
当真地研讨小白留下的关于人脑知识。
想到此处，他不由镇静起来。
长大后本应国色天香，倾国倾城的女子，现在却遭人嫌弃。
张怀仁一一点开。
“十四岁那年”
本身在不经意间已经伤害了一名不幸的女子，枉本身还是一名群众西席。
但是，如何弥补呢？除非把她的怪病治好，但本身又不是大夫，恐怕无能为力。
他持续向下研讨，一时沉浸此中。
如果一门功课，统统的门生都学的不错，考的不错，那么无疑就表白这位教员的讲授程度是很高的。特别是前段时候的期中测验，他代课的几个班化学成绩只能算是普通，如果在期末测验的时候成绩突飞大进，将会产生甚么结果呢？
张怀仁怔怔地对着电脑发楞。
内里有很多内容都给了他极大的开导。比如：内里提到的脑频共振，讲的是与人交换时，可通过调剂声音的节拍、调子的凹凸以及肢体说话等，达到与受话者脑频同步，从而使本身的说话、思惟、观点，清楚地印入对方的脑海中，耐久而不会忘记。
“如何啦，美女？”半天不见回话，张怀仁惊奇地问。
“来张正面的看看！”张怀仁道。
当然是门生的学习服从了！
“现在我多么想回到十四岁前……”
“来一张吧！我不怕！”
“光脑……小白”，俄然贰心中一动，“光脑能够有体例。”
丑女发了几个大怒的神采。
“好，你等着……”
“是啊，真美！我是说这波浪、落日、沙岸真的很美啊！”
“好美！轻巧灵动，仿佛上天万千钟爱集于一身，让人忍不住想捧在手心好好庇护！”张怀仁说出本身实在的感受。
“现在好了吗？”打出这几个字好半天，他才谨慎翼翼地发了出去，恐怕刺痛了劈面的女子。
而是一张海边的照片。
今后得问问小白，或许这对它来讲很简朴呢！
“我小时候的。如何样？美吗？”
张怀仁不由心中等候起来。
也不等张怀仁答复。她又道：“你早点歇息吧，晚安！”
十四岁前阿谁斑斓灵动，仿若精灵一样的女孩儿，竟然生了一种怪病。
对方打出两个字：“感谢！”
试了几次，他找到了一点儿感受，仿佛本身的脑与口融为了一体，心中所想、口中所说垂垂达到了同步。
不久，又是几张图片发了个来。
说完，便下线了。
他充满了等候。
“天妒红颜！”
身影小巧曼妙、婀娜多姿。
“同窗们，明天这节课我们学习……”他试着调剂本身的语音节拍，逐步达到与本身的脑频同步。
“可不管花多少钱，却始终查不出世了甚么病，也没人能治好我……四周的人象看怪物一样看着我，当时我多么想分开这个天下……”
这是传说中的心心相印？
每一张，女子都戴着帽子，草帽、遮阳帽、棉帽……
女子较着感遭到张怀仁的窜改，她道：“你不必如此，这么多年畴昔，我早已风俗了。”
“如果……如果有人能让我规复，那怕是一天，我这一辈子死了也甘心了……”
四个字在他脑中一闪而过。
但大多是背影或侧影，没一张正面。
本身是一名教员，一名化学教员，化学这门课程对大多数门生来讲还是比较古板有趣的。如果在讲课时能够达到脑频共振，教员传授知识、门生接管知识岂不是非常简朴轻松？
第三步，就是要达到与对方同步了。
屏幕上一行行显现：
得想体例弥补一下本身的不对。
“这么小？本来你是个小女孩？”张怀仁问。
他俄然感受心仿佛被猛地揪了一下。
“你终究具有了普通的审美目光啦！”丑女发了一个羞怯的浅笑。
对此，他深觉风趣。
“或许吧！我曾发誓，如有人能治好我，我就嫁给她！”
“不错，美！真美！”张怀仁点赞。
“我生了一种怪病”
如此，就只要想体例让门生的脑频与本身达到同步了。
一张照片传了过来。
这就需求不竭通过说话、行动来指导、调度门生的脑频，从而达到共振。
“没有，我已经绝望了。”女子答复：“现在一出门我就戴上假发，戴上面具……”
达到高深处，通过调度脑频使二者同步，乃至不消说话，就能将信息直接发送到对方脑中。
“没有，怕吓着你！”
有的在草原，有的在丛林，有的在雪山……不一而足。
这是第二步。
“吉人自有天相”，张怀仁安慰道：“或许不久的将来，跟着医学的生长进步，你这类病就能治愈了。”
可惜倒是背影。
时候尚早，一时无事，因而他便持续研讨小白所传的信息。
“从小时候的照片，能够设想，你现在必然出完工了一名倾国倾城的大美女。”张怀仁理所当然地敲出了这一行字。
“必定会治好的……”张怀仁弱弱地应了一句。
他开端遵循内里的内容来练习。
但是如何达到与对方同步呢？分歧的门生有着分歧的脑频，如果让教员一小我的脑频与统统门生的脑频都达到同步，那明显是不成能的。
波光粼粼的大海，金黄色的沙岸，一名戴着遮阳帽的女子面朝大海，右手拖起了落日，在落日的映照下，女子浑身披发着金色的光芒，惹人无穷遐思。
真的是很奇异啊！
“头发全数脱落”
作为教员，甚么是查验讲授程度的标准？
这些信息很体系，但看起来也让人感受匪夷所思。通过研讨，他的确发明用人脑激起这类体例是有能够处理丑女的题目的，但却没有详细案例，如何操纵，也没有明说。
只见青青的绿草地上，一名女孩双手捧着下颌，温馨地坐在草地上。
他不由有点儿等候起来。
还是是那位女子的照片。
但对方却沉默了。
这实在是一名令人顾恤的女子，可本身之前竟还常常刺激她，可想当时她的表情是如何的哀痛啊？怪不得前次竟发了那么多的写真图片，必定是被刺痛了。