第25章 法术交换
第二天郝健就去办了屋子的过户手续，还趁便买了计算器和水笔，但几天以后才和财神联络。
“多谢上仙，我这就去看！”财神谢了一句，赶紧拿起计算器研讨起来。
财神拿起申明只看了一会，就满脸佩服地喃喃自语：“上仙发明的这些标记实在太好了，简朴了然、易于誊写，正合适‘大道至简’的天道，单单只是利用这些标记，就能让记账的事情简朴很多！”
说到这里郝健用心拉长了音，让财神非常忐忑，恐怕这位上仙说出“不可”这两个字。
郝健猎奇地问：“黄金眼？这神通有甚么用？”
在感慨以后财神开端试用计算器，他越用越是高兴，很快就满脸笑容道：“哎呀，这件宝贝的确就是我量身定做啊，有了它今后再也不消担忧算账的事了，这位上仙真是深不成测啊……”
幸亏就在此时，郝健已经接着道：“我能够做到，转头给你炼制一个能够快速计算的宝贝，包管比算盘好用。”
财神诚恳答复：“这神通能够看出某样物品将来的代价，比如一块没淬炼的黄金矿石，只要用这黄金眼一看，就能看出其将来的代价。”
在财神眼里，计算器和水笔都充满了别致感。不消蘸墨就能誊写的水笔起首就给了财神一个欣喜，而计算器更是让他感到猎奇。
财神等候道：“我只但愿在算账的时候能快一些就好，算盘实在太不便利了。”
身为一个合格的财神，当然明白郝健的意义，他连连点头道：“我懂我懂，叨教上仙，这个宝贝需求多少功德？”
既然很快就要搬场，郝健决定提早告诉房东王大叔，别的另有几个邻居也要打个号召。毕竟大师都挺熟的，平时的干系也不错，总不能号召都不打一个就走，那样可不是郝健的为人。想到这里郝健干脆决定请房东王大叔和几个邻居吃顿饭，也算是大师了解一场了。
“不消客气。”郝健云淡风轻隧道：“你的事我已经听地盘说了，你有甚么要求呢？”
“啧啧，这些神仙都是一副没见过世面的模样，要求可真够低的！”郝健在内心暗笑，沉吟着道：“这个要求啊……”
这本来就是当代商家用的促销手腕，被郝健直接拿来对付财神，结果倒也非常不错。
与此同时郝健也很快收到了财神给的东西，对劲的他立即答复：“别急，我已经把如何利用这件宝贝的体例写和那些标记的意义都写在纸上了，你细心看几遍就会明白，绝对能助你加快算账的速率！”
财神很快就回话了，恭恭敬敬隧道：“上仙您好，打搅了。”
郝健等候道：“功德甚么的不消在乎，倒是我比来在汇集各种神通，也想趁此机遇向你请教请教。你有甚么点石成金术之类神通，给我来一个就行！”
郝健也不啰嗦，直接对财神道：“宝贝我已经筹办好了，这就给你送畴昔！”
财神为莫非：“上仙，点石成金是我仙职自带的神通，想奉告你也无从提及啊！”
财神本能地发觉到，这件宝贝大要那些奇特标记不简朴，赶紧问郝健：“上仙，宝贝已经收到，叨教这件宝贝大要的标记作何解释？”
“一言为定！”郝健回了四个字，就推出了APP。
财神刚想问郝健，会如何把宝贝给本身，冷不防面前金光一闪，面前就呈现了一台计算器和几支水笔。
而郝健要为此支出的代价的确微不敷道，一台计算器和几支水笔罢了，统共几百块就能搞定，难怪他这么欢畅呢。
就在同一时候，在财神眼里深不成测的郝健，正一头雾水地研讨他用来互换的黄金眼神通。
想到这里郝健和王大叔另有几位邻居联络，把这件事奉告了他们。大师晓得郝健要搬走，都接管了他的聘请，约好周末在四周的饭店给郝健送行。
想到这里郝健赶紧对财神道：“嗯，这个神通倒是有点意义，能够和你互换。不过……我的宝贝炼制不易，单单一个神通还不敷啊！”
郝健道：“当然，天道不成违，有支出才有收成，我炼制宝贝也不轻易，以是……你懂的！”
财神本来感觉郝健还要这么多功德有些贵，但一听另有赠品，立即就高兴隧道：“上仙真是风雅，那我们就如许说定啦！”
固然对财神的神通很感兴趣，但郝健并不筹办很快和他买卖，而是筹算等上几天再说。如果顿时买卖，就会让财神感觉到手的宝贝炼制起来很轻易，对郝健来讲可没甚么好处，会影响两人此后的合作。
财神大喜道：“多谢上仙！”
放动手机以后，郝健忍不住笑了起来：“嘿嘿，一千五百点功德外加一门神通，此次可真是赚大发了！”
郝健一听就明白了，这个神通绝对是买彩票、炒股票的无上利器啊。只要用黄金眼一看，就能晓得哪个股票能大涨、哪些号码能中奖，脱贫致富不是梦！
见郝健没有立即答复，财神还觉得上仙恼了呢，赶紧接着道：“不太小仙另有一门名为‘黄金眼’的神通，如果上仙您不嫌弃，鄙人情愿双手奉上！”
郝健有些明白了，财神的点石成金术近似于职业天赋，其别人底子学不会，也不由有些绝望——大好的发财机遇就这么眼睁睁地溜走啦！
“还需求一千五百点功德。”早就下决计要敲财神竹杠的郝健脱口报出一个数字，但很快又弥补道：“不过……我还会别的再送你几支专门炼制的笔，这些笔不消蘸墨就能誊写，能助你进步记账速率！”
财神早就等心焦了，接到郝健的信息后立即就有了答复：“上仙，在劣等待多时了。”
财神也没感觉本身这个神通有多了不起，毕竟对神仙来讲财帛之类的身外底子没用，以是也赶紧点头道：“上仙说的是，叨教还需求多少功德？”