第二十六章 V字战术
但是事情总不会随他所愿,看到了想要卡住本身的贾米森,吉米压根没有冲破他的设法,眇了一眼本身中间的贝尔特,他直接把球从贾米森的头顶扔出砸在了篮板上,反弹回的球刚好能让起跳的贝尔特轻松接到。拿着球的贝尔特当然也没有让吉米和观众们绝望,他用本身的一双大手把篮球紧紧握住,人在空中抡圆了胳膊就是一记大风车。
林肯高中的小前锋罗尔捡到了篮板,但是刚刚才吃过一次幸亏格兰姆斯队员们,挑选了快速回防,没有给林肯高中一丝快攻的机遇。
体能和心态上的窜改让格兰姆斯的世人都感遭到了深深的怠倦,还好这会中场哨声响起了。固然及时的哨响把已经在溺水边沿的格兰姆斯高中从水中捞了出来但场上现在的比分已经是46:28,分差从第一节比赛结束时的2分拉开到了18分。
道森原觉得林肯会和上节一样,回到本身半场打传统的阵地战。但没想到菲尔德直接把球传给在三分线的吉米,这时候贝尔特和尼米顺势往前场快速跑去,道森暗叫一声不好,本身这方只要得分后卫贾米森来的及追上去,但是戍守才气再强的球员面对对方这类快攻中的1V2也都是故意有力,奋力疾走贾米森终究在禁区前追上了运球的吉米,现在这类时候他只能希冀对方的控卫这时候不传球。
收场以后是格兰姆斯高中的球权,他们的16号控卫道森跟第一节一样慢悠悠的运球到前场再把大前锋提到高位给本身做挡拆,看看小前锋并没有借着中锋在另一侧的保护溜底线出来,他挑选本身强攻。
“好球!”场上的观众被这类缓慢的快攻带起了情感,不管是篮球还是足球,标致的打击都是吸引球迷的大杀器,绝大多数球迷都不喜好场上那些为了胜利大摆铁桶阵的球队,如许战术的共同可不是每小我都能看得懂的。
吉米接到底线传球直接和贝尔特丶罗尔一起快下,格兰姆斯的外线三名球员也只能追着球跑,一起跑回本身的半场。这回贝尔特是用了尽力往前跑,跟在贝尔特身后的贾米森只能是绝望的看着面前的32号离本身越来越远,然后接到球腾空而起。
球场上的情势跟着林肯高中水银泻地普通的守势正在产生焦急剧的窜改,固然威尔森也叫了几次停息,但是对场上的持续拉开的分差于事无补,具有高大身材外线的格兰姆斯高中在这一刻终究感遭到了被安排的惊骇,对方的外线的快下速率本身这边底子跟不上,外线球员也只能是疲于奔命的跟在贝尔特和吉米的屁股前面吃灰。
借着挡拆他交叉步冲破了林肯高中并不周到的戍守,在面前没有戍守球员的空档直接中间隔脱手,可惜这球轻了,球砸在篮环前沿弹了出来,被林肯高中的大前锋菲尔德拿到篮板。
道森是如许想的也是如许做的,他等统统队友都落好位置后跟着判定场上情势,看没有好的机遇,就交给外线要球的中锋坎特来单打,可惜明天坎特手感不好,回身跳投砸在篮筐上弹飞了。
这球提及慢,实际上整套战术打下来,时候恰好节制在7秒内。看到林肯高中打起了NBA风行的中路挡拆,威尔森直接叫了停息。如许的局面可不能放纵它恶化下去,他拿动手中的战术板对围拢了本身的弟子们安排起来。
锻练席上威尔森对这类标致篮球不置可否,在他看来上篮和扣篮都是2分罢了,你只要不是从三分线起跳扣篮,那么多标致的扣篮姿式也不会给你多加1分。他反而更存眷的是吉米和贝尔特之间的共同,看得出来吉米对贝尔特的扣篮程度和有信心,两人之间的共同也很紧密。
场边观众们高呼出声,现场扣篮的这类震惊感受可不是在家看电视能带来的,再说贝尔特的扣篮对比现在的半人半神卡特也不落下风,世人都感受这场比赛本身算是来着了,归去以前面对没来看球的人也有了吹嘘的本钱。媒体席上的人当然没有浅显观众这么落拓,他们猖獗拍照,终究有几台拍照机捕获到了贝尔特扣篮的刹时,那是一种鹰隼遨游在九天之上的超脱美感。
见没有快攻机遇世人没有强求,球直接给到在三分线弧顶的贝尔特,菲尔德跟安德鲁在油漆区的两个顶点站位,吉米和罗尔则别离落在底角三分线处,五小我在球场上构成了一个V字。
留给格兰姆斯高中的时候未几了。
看着击掌庆贺的林肯高中诸人,道森接过球缓缓往前场运去,向他们这类气力不上不下的球队虐人和被虐都有长足的经历了,一两个球的得失底子不消放在心上,遵循本身球队的打法落阵地构造打击才是硬事理。
怀特这边再没有另做安排,场上的比分已经从第一末节的20:18来到24:18,第二节一收场就拉开到6分的分差让怀特感受相称对劲了,这类快速打击系同一旦运转起来就没有能够停下来,格兰姆斯高中面对的只能是愈演愈烈的打击狂潮。
这个俄然地快攻也打的格兰姆斯高中一个措手不及,但是一次的失误不会让他计算在心。“如许的快攻只是偶尔征象”,威尔森强压着本身心头没出处闪过的一丝心悸,自我安抚道。
贝尔特简朴判定了了局上的戍守情势,上个末节林肯高中多从外线得分的手腕引发了对方锻练的正视,以是对方的戍守重心在牛角位的菲尔德和安德鲁身上。他号召菲尔德上前挡拆,操纵挡拆从右边切入对方禁区。
回参加上格兰姆斯终究通过外线的坎特操纵身高上风单打安德鲁胜利,艰巨的拿下两分。但还没等坎特歇息一下,林肯高中这边就又跑了起来。
面对来势汹汹的贝尔特,格兰姆斯高中的世人可不敢放掉如许一个得分离,以是收缩对贝尔特的包抄圈,这时候中锋安德鲁顺势直接往篮下跑去,坎特紧紧的跟进,却把菲尔德漏了个洁净,贝尔特直接回传给菲尔德,在空无一人的真空位带菲尔德两分轻松射中。
第二节比赛正式开端,格兰姆斯高中的球员们各个兴高采烈的走上赛场,他们看着劈面的林肯高中以及阿谁被称作“古迹小子”的32号贝尔特感觉他们也不过是一群浪得浮名之辈,能够在贝尔特身上产生的真的得叫古迹,因为不会有第二次了。对于第一回合的势均力敌,让他们感觉第二回合本身也能轻松拿下,最后将比赛的胜负手留鄙人半场,搞不好本身还能从这里带走一场胜利。