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第3章 你和这学校就是个渣

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另有阿谁糊口技术评价,甚么叫不会用饭的娃?甚么又叫做不会糊口的渣?他现在就分开了老妈,也没有老婆,还不是活得好好的?体系评价的确让刘猛无语。

这个电子声过后,刘猛发明本身的脑海中呈现一个假造界面,并且只要他能看到的模样,上面是一些关于他的信息。

看了校长体系出示的关于本身各种根基信息与评价,刘猛的确哭笑不得,因为他竟然被体系给鄙夷了。

(重视:当门生人数为0时,体系将视为本黉舍封闭,校长职务也不复存在。)(体系评价:才两个门生?该不会是你本身的孩子吧?好吧,本体系被打败了,您这黉舍连个补习班都不如!)

黉舍级别:渣滓小学(注:体系对小学分为渣滓、普通、优良、出色四个品级,唯有优良的小学才气升格成为中学。)

紧皱着眉头,刘猛想起之前那些体系评价中,体系几次地说完成体系任务就会变得牛掰,那么应当不会在一开端就设置这么大的难度才对。

(体系综合评价与鼓励:说实话吧,我已经找不到比这更加渣滓的黉舍了,的确就要关门大吉。不过,也正因为如此,这所黉舍的潜力非常庞大,跟着本体系用心运营它,完成各种任务,它必将闻名全部宇宙!)

(唔―,如许大的小黉舍园倒是第一次见,能够设想获得,等春季里桃花盛开,这里定然是处极美的处所。不过,三小我是不是太空旷了些,早晨不会怕鬼么?)

至于说最后的综合评价,刘猛只能说,他当这个校长,本来就是赶鸭子上架好不好?

心中一动,当即刘猛开端研讨这个校长体系的其他服从。

看完体系对桃园村小的评价,刘猛只能苦笑,因为体系所说的确切是现在桃园村小的实在环境。不过此中有一点倒是引发了刘猛的重视,那就是体系不成统计的未拆封物品――仿佛,那间充作储物室,实为杂物室的房间里,确切有些好东西呢。

(注:校长就是教员与门生们的表率,一名多才多艺的校长,才能够带出一样多才多艺的教员与门生。)(体系评价:敬爱的校长,你甚么都不会,门生们晓得了会鄙夷的。)

宿主姓名:刘猛

黉舍称呼:桃园小学

(重视:完成练习任务能够转为正式校长,照练习任务失利,将接管原绑定要求失利后的双倍奖惩,也便是抹除统统影象并带走宿主两个关头部位!)

宿主性别:男

宿主名誉:0。(每有一小我信赖校长,校长即增加一点名誉。)(体系评价:这么渣,你本身都不看好本身吧?)

“根本环境查抄结束,以下。”

(体系评价:一名合格的校长必定是一名优良的西席,如此才气领到黉舍的其他西席展开教诲事情。而以宿主的知识储备,顶多能教个初中生罢了。请宿主务必勤恳学习,进步本身知识储备,因为你没法教高中生的话,就不能胜任中黉舍长的职务!)

宿主知识储备:初中生级

校长体系能走多远?书友们的保藏、保举等支撑越多,就走的越远!

讲授硬件:褴褛桌椅多少,其他未拆封物品不成统计。

看到最后,王猛正要转移重视力,却又发明信息假造界面最上面另有一行小字。

门生人数:2。

(注:体系对于小黉舍长身材分为孱羸、普通、安康、精力实足四个品级。校长的事情沉重,具有一个好的身材必不成少。)(体系评价:你的确弱不由风,从速加强熬炼晋升身材本质吧,不然能够哪天你就会在校长任上俄然挂掉!)

练习任务:请宿主鄙人学期将正式开课前,将本校门生人数晋升至50人以上,教员人数晋升至3人以上。任务失利,将遭到绑定要求失利的双倍奖惩。任务胜利,宿主成为正式校长,并且能够在光环、援助、赠送三大类别的各种嘉奖当挑选一种。

宿主职位:练习校长

西席人数:1。

至于说教员,这褴褛黉舍,估计也就是像他如许没志气、没程度的才会过来。其他教员不要说找来两个,一个都难。

(体系评价:怪不得只剩下三小我。褴褛渣滓黉舍,褴褛渣滓黉舍・・・)

宿主春秋:24

(注:糊口就是学习,学习也是糊口,我们该当享用学习,享用糊口。)(体系评价:你是个分开妈妈连饭都不会做的娃,没有老婆连日子都不会过的渣。)

――因为宿主地点星球为一星级文明,以是以上数据和评价都以一星级文明为标准。

其他的不说,单说阿谁知识储备,他竟然被评价为只能教教初中生的渣!如何说他也是个本科毕业生好吧?人家都说他回籍教书屈才了呢。

宿主级别:渣滓小黉舍长。

(重视:当西席人数为0时,体系将视为本黉舍封闭,校长职务也将不复存在。)(体系评价:天啊,只要一个教员!补习班的范围也比这大吧?)

讲授修建:陈旧的两层讲授楼一栋,陈旧的教职工宿舍三间,陈旧的厨房一间,陈旧的传达室一间,臭不成闻的厕所一处。

看完了练习任务要求,刘猛不由倒吸了一口气,就他现在感受而言,这练习任务底子不成能完成啊。其他不说,到了放学期现在这两个门生他都以不必然保得住呢,更何况新招50人以上的门生?

在心内里吐槽完了体系的各种评价,刘猛又看向了上面和桃园村小有关的信息。

(重视:小黉舍长有渣滓、普通、优良、出色四个品级,与宿主所带领黉舍品级保持分歧。)(体系评价:想将黉舍升格为更高一层的中学吗?你必须将级别上“渣滓”两字变成“优良”才行哦。)

刘猛刚感慨完,假造界面又是一变,却恰是之前信息中最最首要的练习任务。

宿主糊口技术:煮面、炒饭。

可细心想了下本身高中、大学的学习成绩,刘猛只能抽动下嘴角。因为,如果让他去教高中生的话,确切能够・・・误人后辈!

校园环境:这里具有大量荒凉的草坪与成片的桃林。

看完这行小字,刘猛不由如有所思:这校长体系的潜力与来头,恐怕比他设想的还要大呢。

(体系综合评价与鼓励:你的确一无是处,真不晓得你是如何当上校长的,本体系先为那些门生默哀。不过,不要泄气,不要放弃,只要你当真完本钱体系的各种任务,将会很快变成一名出色的・・・小黉舍长!)

宿主身材状况:孱羸

“校长体系绑定胜利,开端检测宿主根本环境,请耐烦等候・・・”

宿主其他技术:骑自行车、电动车、摩托车。

黉舍名誉:5。(注:每有一小我信赖该黉舍,该黉舍便增加一点名誉。)(体系评价:名誉为个位数的黉舍啊!四周的村民都觉得你们要关门大吉了吧?)

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