第四章 武道七形
罗静怡讲完重点后道：“好了，我看你已经听的不耐烦了，但上面讲的你必定很感兴趣。”
以是，练拳的武者化出的是人形，也就是说人体的各个部位实在都能够成为他们的攻防手腕，但练拳是成绩今后各种的先决前提，因此拳道无疆位列“七形”。
人类最早的劳开东西就是石器和木棒，不过不管棍、棒都具有直观意义上的形状，石器却夸大材质，就像石器中的刀形器，石片的一侧较厚似刀背，理应归入“刀形”当中。
再如，某些地界不但不是浅显人能去的，就连大多数武者也要止步，有此规定的初志和目标只是对他们的庇护，不过，就像在公历纪元，哪怕不对产生战乱的地带实施特别管束，也没有甚么人会特地跑去找死。
比方，七形中的拳道无疆必定不是只专注于练拳，掌法、指法、腿法等凸起的妙手比比皆是，但不管厥后是练掌还是练腿，最后都要从练拳开端。
聚气之地点丹田，因此“形”也是孕育在丹田当中。进入“化形”的境地才得以实现武者的质变，乃至相称一部分人仅将修至“化形”阶段的习武之人视作真正的武者。
当那些假造的妙手连同武功真的涌入实际，新的纪元也就应运而生了。但是，究竟上不管武功还是习武之人，或者说习武体例与武学体系，和任何武侠小说中所构建的都有很大的辨别，跟五花八门的武侠天下分歧，侠武纪元中的武者普通来讲只要七个生长方向，并且，每个方向皆有着极强的独立性，根基没法互通。
切当的说，现在罗静怡正在对萧小侠先容着游戏攻略……
（如何还是你……）因为是重生的原故，注册时罗静怡全程伴随，只是萧小侠觉得进了演武堂就各不相干了。（说好的近似游戏般的战役呢？！）他悻悻然站在“课堂”里，又瞄了一眼罗静怡，心道，（这是先要给我上一课的节拍啊，还是1对1，难过了！）
每个修炼阶段都是四字称呼，不过前两个字为一个境地，后两个字则为另一个境地，以聚气成旋来讲，“成旋”比“聚气”高一个境地，在被遍及承认的八个境地中，每一个境地中都会有进入该境地的明显特性。
被挑选根本四项的武者冲破“凝旋”顶峰，拳、剑、刀、棍在丹田所化四形初成，别离为“人形”、“剑形”、“刀形”、“棍形”，实乃侠武纪元中特有的武学体味决定了这四种根基形状。
起首，罗静怡先说了一些演武堂中的重视事项，不过绝大多数萧小侠都是晓得的。因为侠武纪元中的实际同演武堂属于比较平行类似的干系，二者的法律法规天然相差不大。
而刀、剑和棍的明显辨别就是通体开刃。剑开双刃身直头尖，刀则是一种单锋弯型刃。
“这里是属于我们学院的假造空间，你也能够看作一个通道，当走出这里，才算真正进入演武堂。初始阶段武道七形将会一一揭示你面前，而武道七形对应着演武堂里七个分歧的职业称呼，别离为，拳道无疆、剑神一笑、魔刀百炼、棍藏玄机、绝世天罡、不灭战狂以及鬼手神医。”
那么这个期间必定会生出属于这个期间的品德原则，乃相称乎每一小我的内心范围，跟着期间渐渐生长，开初的不适将会变成风俗，风俗一样会窜改成共鸣。
在辨别以往的代价标准和行动体例的趋势下，侠武纪元中不成制止的存在着存亡未卜的疆场，和刀剑相向的对决，另有暴力及呼应的以暴制暴。
武者修炼从低到高要经历“聚气成旋”、“凝旋化形”、“铸形融神”、“炼神返虚”，以及饱受争议的最高层次：“洞虚合道”，而之以是饱受争议，就是因为“洞虚合道”只是有必然按照的推演，却从未有人真正达到过。
只要有人就有恩仇，有恩仇就有江湖，如果说人便是江湖，那么当真正会武功的人呈现在江湖呢？
（第一次进演武堂，那他必定不是萧家的内系成员了。）在肯定萧小侠来头不会太大后，罗静怡天然敢再放开些手脚，她最怕这位半路插出去的重生身份和姬云珀有的一比，恰好又是那么的桀骜难驯。
此中“化形”便是产生武道七形的本源！
其实在侠武纪元，很多法律法规自小便被灌输，束缚武者要从娃娃抓起，同时还能让非武者熟知如何操纵法律手腕更好的庇护本身。
比方，武者不管在实际还是演武堂，无端攻击浅显人皆是大忌，即便有故也会方向浅显人。
“这七个称呼你应当非常熟谙吧？”身为教员，每说完一部分内容后，罗静怡都会插手一个题目与门生互动，如许不但能够进步他们的重视力，还易于服膺所学的知识。
萧小侠立决计识到罗静怡该提“游戏相干”的事了，一下就来了精力。固然演武堂并没有冠以网游的帽子，但的确能够变相称作假造实际类网游，也恰是萧小侠比较热中的。
拳、剑、刀、棍是最根基的四种；而绝世天罡则属于极其罕见的天赋体质，自有其特有的修炼法门；与绝世天罡相反，不灭战狂是天赋前提较差武者的首选，以是最为常见；鬼手神医为七形中最后产生的形状，夸大以医道入武道，但医毒不分炊，并且，如同任何一部武侠小说都很难分开毒药普通，这等特定环境的产品就应运而生了。
“那你之前对演武堂有没有体味？”
这跟所谓的“七形”有着莫大的关联。
“是啊。”萧小侠随口答道。
是以，任何人最后进入演武堂，都要被告之这些，就算糊口在实际的他们早已耳濡目染。
（看来他八成算是旁支了，没姬云珀的深厚背景还那么率性，可就说不畴昔了。）固然罗静怡对萧小侠的态度又产生了一个转折，但身为教员该教的东西还是要教的，以是，前面和萧小侠开初想的一样，开端了1对1讲课。
再以棍形为例。为甚么棍被称作百兵之祖？只因厥后的兵器能够说都是由棍演变而来，比如装上枪头即为长枪，长刀、长戟也是同理，又如硬化的棍子能够视作鞭，围成一圈则似环。
“嗯，这不就是武者的七个生长方向嘛。”萧小侠听的努力，近乎下认识答复。
“化形”中的四种根基形状是在不竭实际中得来了，与他们的本身特性高度相干，正如侠武纪元中的武学体系也不是平空而降，此中包括了浩繁英才苦心孤诣的研讨尝试。
因为罗静怡误觉得萧小侠在课间还晓得先看看学院里的规章轨制，感觉他没有达到无药可救的境地，尽量心平气和的说：“萧小侠你明天刚进学院，应当也是第一次来到演武堂吧？”
萧小侠原筹算说个“有”，如许便能够快点分开“课堂”进入“游戏”环节，但又俄然认识倘若甚么都不晓得必定影响上手速率，只得照实道：“没有。”
为何最根基的四种为拳、剑、刀、棍，而不是诸如腿、掌、指、枪、戟、斧呢？
但是，不管侠武纪元支流群体再如何倡导乃至制定“武以侠为序”的原则，但“武“仍然是这个期间最大的不安身分。
拳是根本，站桩打拳一样练腰练腿。
武者，实际中特按期间的特定称呼，在侠武纪元中辨别以往，更偏近武侠小说里的习武之人。
任教多年，罗静怡很会变更门生的情感，即便她对萧小侠印象不好，但仍然没有在本职事情上注入水分，很当真的讲着根本教程。她心知萧小侠玩心极重，倘如果普告诉识他定然不如何爱听，可要换做游戏范围内的就截然分歧了。