第56章 灵宝

家长只要尊敬孩子的本性，遵守孩子的生长规律，才气买到最合适孩子的玩具

对7～9个月的孩子，早教的重点是触觉体验，指导孩子生长触觉。体例是带孩子到户外，让孩子用脚体验各种质地的空中，如暖和的沙子、光滑的鹅卵石、潮湿的草地等。

最好的教诲，永久来自家庭。孩子3岁之前跟着家永糊口，3～6岁的孩子固然进入了幼儿园，但家庭糊口仍占有较大比重，以是，早教应当由家长来主导。

现在的家长都非常正视孩子的早教，因为早教是孩子人生的起跑线。那么，如何有效地展开早教呢？

按照结合国教科文构造的定义，初期教诲的春秋范围是0～8岁。在我国，初期 教诲大多是指学前教诲，春秋范围是0～6岁。在很多家长看来，初期教诲是指入园前教诲，春秋范围是0～3岁。研讨显现，在人生的初期阶段，不管是0～3岁还是0～8岁，孩子的大脑发育都处于黄金期间，所接管的教诲会影响其将来的生长。以是，初期教诲非常首要，家长们不成忽视。

0～3岁的孩子，还谈不上甚么详细技术的学习，他们更多的是在感知和堆集

喜好小冥王之神都辟雍院请大师保藏：小冥王之神都辟雍院小说网更新速率全网最快。

对1乐就是如许的事情啊。你晓得不晓得甚么时候开学啊甚么时候甚么环境如何样了吗丁啉。

对0～3个月的孩子，早教的重点是视觉体验，刺激婴儿视觉发育。体例是把一个红色的小皮球吊在孩子头顶，或放在孩子面前，引发孩子的重视。然后渐渐挪动皮球，使孩子双眼跟着皮球转动。

对4～6个月的孩子，早教的重点是听觉体验，刺激孩子的听觉发育。体例是用摇鼓或铃铛在孩子耳边悄悄动摇，指导孩子转头寻觅声源。

有些家长以为，早教不过是带孩子学习匍匐、走路、说话，教孩子识字、数数、背古诗。实在，早教不是智力开辟，更不是提早学习小学课程，而是对孩子停止学习才气、缔造力、交际才气、脾气养成等方面的练习和开辟。

孩子的生长不是混乱无章的，恰好相反，这个过程是分阶段、有规律、循序渐进的。0～3岁的孩子，还谈不上甚么详细技术的学习，他们更多的是在感知和堆集，以是，家长应当给孩子供应机遇，让孩子在分歧的春秋段有分歧的感知体验、认知体验、说话堆集、情感感情体验等。这便是早教的内容。

从心机学角度来讲，孩子要想安康生长，需求一个稳定、安然的生长环境，需求父母做他的安然迷恋工具。在自我摸索和社会来往方面，有安然迷恋和无安然迷恋的孩子，有着本质辨别：前者能英勇地停止自我摸索，不竭堆集自傲；后者要么不敢摸索，要么粉碎性地摸索。在人际来往方面，有安然迷恋的孩子更顺利些。由此可见，家长在主导孩子的早教方面有得天独厚的前提。早教机构和幼儿园的任务是帮助家长展开初期教诲，供应知识提高和技术支撑等办事，家长切不成做甩手掌柜，向早教机构和幼儿园推辞任务。