第690章 感觉还可以
看教员们几次点头，陶筠风脸上的笑容，看起来更加轻松而自傲。
儿子现在如许，是跟她本身小时候一样了？
霍津梁把儿子一接到手中，儿子在他胸前拱了拱，没找到吃的，又哭起来。
有一个她不太熟谙的题目，她就直接承认不太熟谙，凭本身对题目的了解，说了几句本身的设法。
“好了，乖啦！妈妈返来了，顿时就喂你，不哭了哦。”霍津梁抱着儿子，放动手里的奶瓶，略微把儿子举高，让他看向陶筠风的方向。
陶筠风和霍津梁在书房筹办的时候，儿子就让姜义谦带着。
既然不是霍津梁的题目，那就是陶筠风本身的题目。陶筠风感觉本身并不如何挑食来着，还向乔昕蔓求证了一下，成果乔昕蔓说她小时候就是挑食，刚出世的时候，就是指吃母乳，其他的都不吃。当时她妈妈奶水充沛，就一向喂她母乳，等她到一岁多，才渐渐让她风俗吃点别的。厥后略微长大一点，会本身用饭了，她还是挑食，饭菜不好吃就不吃，饿着也不吃。就为了让她好好用饭，她妈妈把一日三餐变着花腔做，渐渐练成了一手好厨艺。几岁以后，她懂事一点了，才不那么挑食，除了特别不喜好的菜，给她做甚么她就吃甚么。
答复了根基观点以后，陶筠风才加上一两句本身的小我了解。
听完她的自我先容，有个教员问了个她之前做过的项目相干的题目，陶筠风简朴答复了几句。
现在陶筠风发明，姜义谦比之前瘦了！是照顾她生孩子、坐月子、再给她带孩子，过分劳累，才瘦了吗？
但是，想到要如许喂宝宝喂到他一岁多，她就感受有点头大，那她真哪儿也去不了，或者上哪儿去都得把儿子带上。儿子现在三个多月，固然看起来胖乎乎肥嘟嘟的，但抱在怀里，感受还是很小的小布丁儿。等他一岁的时候，已经长得更大，要吃更多了。到时候，恐怕她单给儿子喂奶，就过一天了。
她复书息以后，霍津梁很快打电话过来，体味一下大抵环境。
陶筠风简朴洗了一下以后，才抱起儿子，把儿子喂饱。
中间霍津梁说：“刚给他冲了奶，他吃了一两口又吐出来。这小家伙，这么小就挑食！”
晚餐以后，陶筠风还要筹办明天早上的英语口试。
为此，一家人正儿八经的会商过，为甚么儿子只喜好吃母乳，不吃奶粉冲的奶呢？陶筠风本身尝过，奶粉冲的奶，跟她挤出来的母乳，口味没差多少，不细心尝都分不出来。但是她儿子却一吃就晓得不一样，就是两种奶混在一块，他也吃着就皱眉头，吃得不香。
还好她也跟她妈妈一样，奶水充沛，够宝宝吃。
她明天出去了一整天，存的奶都喂完了，儿子不喜好吃奶粉冲的奶，吃一会哭几下。她进门的时候，儿子正哭着，听到她说话的声音，当即就停了下来，睁大圆溜溜的黑眼睛，四周张望，找妈妈在那里。
陶筠风的英语口试筹办，也筹办得差未几，今晚只是稳固一下。听儿子一向哭，她也没故意机再练习。
第一个题目，相对来讲，就是送分题，属于最根基的专业题目：“请你阐述一下你对室内设想的熟谙和了解。”
她内心一难受，就忍不住说：“爸，你比之前瘦了。”
出到内里，陶筠风才开手机，看到霍津梁发来的信息，问她：“老婆，口试完了没有，感受如何？”
陶筠风感觉，是不是霍津梁小时就如许挑食，遗传给了儿子。但是姜义谦替霍津梁证明，说他出世以后，不如何挑食，他妈妈奶水太少，他吃母乳还吃得少，给他喂甚么奶他都吃。
儿子满月以后，陶筠风就开端要减肥，却一向减不下来，就连霍津梁也比之前胖了。
平常霍津梁要上班，陶筠风也有本身的事情要忙，他们都不在家的时候，孩子就交给姜义谦带。姜义谦有带孩子的经历，儿子让他带，其别人都放心。
听她妈妈说了她小时的环境，陶筠风内心很纠结。
英语口试的关头是听力，要听得懂口试教员说的是甚么，问的题目是甚么内容。而自我先容、教诲背景和事情经历这些，能够提早筹办，到时候背出来就是。
陶筠风分开口试室以后，几位教员们就各自给她打了分，就像某些才艺大赛一样，分歧的评委各自打分，然后按照必然的算法，算出最后的成绩。
从书房里出来，陶筠风从姜义谦手里接过哇哇大哭的儿子。
就算她对室内设想又本身的体味和了解，也不能离开这个根基观点。
换个别例问，就是：甚么是室内设想？
短短十几分钟，很快畴昔，专业口试结束。
陶筠风回到家的时候，晚餐还没有坐好。
口试正式开端，起首要陶筠风来个自我先容。
儿子除了吃母乳，其他奶粉冲的奶都不喜好吃，陶筠风也无法：“还不风俗吃其他的奶，过几个月他能吃点辅食，我就轻松点了。”
“好。给晗晗用饭去。”陶筠风一天没喂儿子，就是很涨的时候，在厕所里挤了一些出来，现在又涨得疼，也想快点把儿子喂饱，因而抱起儿子，回本身房间，筹办给儿子喂奶。
她在房间的泡泡沙发上坐下，一捋起衣服，就感遭到一股酸味，很快又把衣服放下，再叫霍津梁出去，把儿子交给他，说：“老公，你先抱他一会。我文胸都湿了，一股味道，我先洗一下，再给他喂。”
想来想去，陶筠风还是感觉，要想体例让儿子除了吃母乳，其他奶粉冲的奶，也要风俗吃。
陶筠风的自我先容，早筹办有稿子，完整能够流利的背出了，但这是口试，不能机器的背诵，是要饱含豪情的说出来，要清楚流利的表达出来。没有特别需求，陶筠风先容完本身的小我信息以后，就简明扼要先容了一下本身的学习经历和事情经历，并恰当的凸起一下亮点，把时候节制在一分钟以内。
昂首很近间隔的看姜义谦，陶筠风俄然发明，他眼窝比之前深了，再细心看他的脸，她发明他较着比之前瘦了。
陶筠风毫无吃力能答复上来：“室内设想是按照修建物的利用性子、所处环境和呼应标准，应用物质技术手腕和修建设想道理，缔造服从公道、温馨美好、满足人们物质和精力糊口需求的室内幕况。室内设想是缔造满足人们物质糊口和精力糊口需求的室内空间环境，是修建设想的持续和深化，是室内空间和环境的再缔造，使室内空间环境既具无益用代价，满足呼应的服从要求，同时也反应了汗青文脉、修建气势、环境氛围等精力身分。当代室内设想是综合的室内幕况设想，它包含视觉环境和工程技术方面的题目，也包含声、光、热等物理环境，以及氛围、意境等心机环境和文明内涵等内容。”
“感受还能够吧，除了有个题目，不能肯定。”陶筠风感觉本身的阐扬还是挺稳定的，毕竟这么她筹办充分，还跟霍津梁演练过几次。至于不太熟谙的阿谁题目，她答复以后，看到教员有点头，但不能肯定本身的答复，是否精确。
霍老爷子每次听小曾孙哭就揪心，现在看陶筠风返来了，晗晗也不哭了，就说：“哭了好一会了，怕是饿坏了，先喂喂他吧。”
这个题目，大学本科的书籍上，就有标准的定义。
白日陶筠风不在家，宝宝高兴了要玩的时候，霍老爷子就陪他玩。宝宝不想玩了，哭起来的时候，姜义谦就把他抱起来哄。根基上宝宝哭得凶的时候，除开拉粑粑的题目，根基上不是饿了就是筹办睡了，给他喂着奶，让他吃着吃着，没过量久就会睡。
“小奸刁，妈妈不在家，又不乖了？”陶筠风接过儿子，看他哭得眼睛泪汪汪的，让民气疼，她脑袋靠近他，在他脸上亲亲几下，“晗晗为甚么哭，是不是饿了？”
几个题目下来，陶筠风都是对答如流，个别题目，她还捎带了王岩论文中的视角和观点。让导师晓得本身当真看过她的论文，并且对此中的某些观点有共鸣，也是一个加分点，算是在口试的时候奉迎导师吧。
早晨宝宝又哭得凶，姜义谦实在哄不住，就把他还给陶筠风。
接下来，教员们就开端发问专业知识了。
儿子很快看到她了，还伸出小手，要妈妈抱抱。
有些宝宝就是比较挑，吃惯了母乳，就不吃其他的奶。有些宝宝就好养多了，喂他甚么他都吃。
陶筠风感觉英语口试没压力，因为只要非常，再好分数也不超越非常，再差也没差多少。固然如此，她还是尽量争夺阐扬好，多得一分是一分，说不定多0.5分就比别人多呢！
两人说了几句，没有多聊，因为快到晚餐时候，又是晚岑岭期，陶筠风该赶回家用饭奶孩子了。
第二个题目，就比较有深度，但是陶筠风感受本身很荣幸。这一个题目，是前面的考生被问过的，她之前就有想过，这个题目该如何答复，在内心构造了一下说话。现在面对六位口试教员，她能清楚且公道的答复出来。