第137章 最后一课
“课程到这里就全数结束了，在坐的大部分门生都没有选修我的课，但是毕竟是有六十位同窗修了我的学分的，遵循教诲处的要求，我必必要给各位测验！”说到测验这两个字，本来镇静的同窗们懊丧的哀叹声让唐宋忍俊不由。
唐宋天然也不会特别决计的去探听，毕竟彩虹国际又跟他没甚么干系，彩虹国际能够胜利在美国市场翻残局面，他能沾点好处，即便不胜利唐宋也没有甚么丧失。
“这节选修课本来只要六十个门生名额，但是现在的课堂里不但三百多个坐位座无虚席，乃至另有很多同窗站在走廊里来听我的课，这让我很打动，我要感激在坐各位同窗对我的支撑！”唐宋对上面的同窗微微鞠躬表达谢意。
唐宋的言辞非常谦逊，学术圈子是非常讲资格的，没哪个年青人能成为学术泰斗，甭管你的学术进献有多高，唐宋偶然在学术圈子里获得甚么样的职位，但是也不想获咎学术圈子里的人，谦善点博点好感，说不定关头以后学术圈子的人还能给他点援助。
“当初开这门课的初志，是有感大部分人对三国的体味都逗留在人云亦云的程度，以是但愿让大师体味不一样的三国，究竟证明我的行动是非常胜利的，我信赖借助收集之便，天下起码有上千万人因为我的课而对三国这段汗青期间的固有印象产生窜改，也信赖他们能够从我的课程中获得必然的知识！”
这个天下没有明朝文学家杨慎为《廿一史弹词》第三段《说秦汉》所作的收场词，天然也就不会被放到《三国演义》的卷首，而现在唐宋则是代毛宗刚父子完成了这一豪举！
“在坐的各位没有选修我课程的同窗如果有设法的话，也能够写出来发给我，我们大师一起交换！”唐宋在投影上打出一个邮箱，“这个邮箱地点大师记一下，是我申请的共邮，大师把写好的论文发到这个邮箱，记着学修课程的门生要写上姓名和学号，要不然你们期末会没有成绩。”
“我不能必定我统统的观点都是对的，这只是我的一家之言，我欢迎统统的人对我的观点提出质疑，并有理有据的提出你们分歧的观点来讲服我，如果统统人都开端客观的研讨三国这段汗青，还汗青一个本相，那么即便证明我在《品三国》中提出的统统观点都是弊端的，我也会非常欢畅，我情愿成为那块破砖，将诸位怀中的宝玉引出来！”
徐智屏从唐宋这里心对劲足的归去了，以后的几天，唐宋一向存眷着彩虹国际的消息，却不知为何始终一点动静都没有，sprite的两只告白也没有正式投放，唐宋猜想彩虹国际正在主动的争夺机遇，不过详细生长到甚么程度，就不是宋柯这个级别的员工所能晓得的了。
“他们也是长江的后浪和前浪，曹操是前浪，诸葛亮是后浪，都在努力推行一条属于庶族地主阶层的法家线路。长江后浪推前浪，前浪死在沙岸上，诸葛亮变成后浪今后，曹操就不成制止地死在沙岸上了！”
唐宋的糊口再次规复了安静，而时候也在安静中流逝，转眼间已经到了学期末，唐宋的《品三国》课程也到了最后一节课。
下课铃声恰到好处的响了起来。
唐宋以《三国演义》的开卷词作为《品三国》的扫尾，这是和易中天不一样的处所，这倒不是唐宋想要显摆一番，而是这首《临江仙》确切写的非常赞，如果就此藏匿了确切可惜，不如拿出来和大师分享一下。
“白发渔樵江渚上，惯看秋月东风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”
杨廷和为了炒作本身的《三国小品》而针对唐宋引发一阵收集风波，固然最后被唐宋无情碾压，但是收集上仍然有很多人会针对唐宋的一些观点质疑不休，而唐宋一向都没有理睬过这些不调和的声音，因为这类事情易中天本人都未能处理，又何况是本身。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽豪杰。是非成败转头空。青山还是在，几度落日红。”
“选修了课程的同窗写一篇超越两千字的论文给我就行了，论文的内容就是三国，你们能够写你本身对三国的观点，能够环绕三国中的某小我、某件事来写，如果真的没有小我的观点，也能够写你对我的一些观点的评价！你们的最后成绩取决你们写的论文的质量。”
“好了，各位同窗，转眼间这个学期就结束了，这节课是我们《品三国》的最后一节课，这节课我挑选和大师谈谈诸葛亮和曹操这两小我，在我们大多数人眼中，三国在这两小我接踵归天后也就结束了，以是挑选这两小我作为我们最后一节课的内容，信赖大师也能接管！”
“同时我也要感激在电脑前旁观我课程视频的网友们，《品三国》在美搜视频播出后，均匀每集的收集点播靠近千万，收集上对我的一些观点质疑的声音一向都存在，我也一向没有做过正式的回应，明天趁最后一节课的机遇，我同一做一个答复。”
“在课程的最后，我为三国写了一首词，现在跟大师分享但愿大师喜好！”唐宋的课件投影上呈现了《临江仙?滚滚长江东逝水》的词。
唐宋的话让同窗们松了口气，写论文甚么的对大门生来讲底子不是事，并且对于三国，听了唐宋这么多课以后他们确切有很多新奇的设法，平时没机遇跟唐宋交换，这确切是一次特别好的机遇。
“那么《品三国》课程就正式结束了，祝大师期末测验顺利通过，下课！”
唐宋这番话再次会他博得了很多掌声，想必很多门生心目中唐宋就算没被挂上了“巨大”两个字，也挂失“忘我”两个字了。
唐宋在课程上的说话仍然风趣诙谐，上面的门生不时的收回笑声。
而这首词也为唐宋赢来了同窗们的掌声与歌颂声，在极其热烈的掌声中，唐宋做了一个表示大师温馨的行动。
