第二十六章 掷弹筒
因而我想了想，就抓起粉笔在身后的黑板上顺手划了一条抛物线说道：“我以为不管是迫击炮还是掷弹筒，打出去的炮弹轨迹都是一条抛物线，弟兄们都晓得……我们在以四十五度角射出的炮弹能达到最远，也就是差未几掷弹筒的射程两百米。发射角如果是高于四十五度或是低于四十五度，要么就因为角度过大抛物线过于曲折，要么就是落地时候太短使得炸点往两百米内收缩……”
“这玩意叫啥？阿谁掷弹筒……”
抓动手中的掷弹筒正感受有些不知说甚么好时，俄然想起在高中时学过抛物线……话说这炮弹打出去的曲线不就是抛物线吗？恰好这里本来也就是让张老讲课用，中间就有粉笔背后就是黑板。
“哗”的一下，在我部下的那班兔嵬子的带头下，全团的兵士都鼓起了掌。因而我也就只得赶鸭子上架的走上了讲台……
但是我还是有些难堪的说道：“教诲长，这玩意我也不会啊……”
因而教诲长也只得无可何如的摆了摆手让张老下去。但很较着的是，这节课不能就这么寥寥几句奉告兵士们要想打准就很多练就蒙混畴昔，因而教诲长的目光在人群中扫了一圈，接着就在我身上定了下来。
只是他那里会晓得，我在当代虽说也是一名大门生，但是那些抛物线的公式另有甚么离心率啊根基方程之类的，我是早都有忘得一干二净了，如果再要往下说只怕就要当场出丑了。
教诲长带着赞美的目光走到我跟前道：“看不出来啊！刚才还说不晓得说甚么不是？这一说就语出惊人了！如许吧，既然你都说了，就干脆再跟兵士们说说这……抛物线。”
教诲长听了听这话也感觉有理。要晓得这期间的兵特别是像张老这类军阀出世的兵，他们那是大字都不识一个，那里还会晓得甚么道理甚么体例的，他们之以是能打得准全都是靠炮弹练出来的。换句话说，就是他的那身本领只可领悟不成言传。
给我们讲授掷弹筒的是一个老炮兵，是个东北人，姓张，兵士们都叫他张老，扯起话来就活像那小沈阳。传闻之前就在张学良部下干过炮兵，各种口径的炮都打过。以是这掷弹筒对他来讲就是小意义。
在疆场上有设备却不会用是很可悲的，这就像是一个饿久的人看着满桌的美食而不能吃一样痛苦，我们十五团就呈现过如许的环境。就比如说我们从小鬼子军器库里缉获的迫击炮，另有那三十几门山炮，乃至是我们手中的掷弹筒好多兵士都用不清楚。
“我看这玩意吧！”张老把手上的掷弹筒翻来覆去的打量了一会儿，就眯着眼睛说道：“跟迫击炮也没啥辨别嘛，咋打？要我说哈，把炮弹塞出来不就得了呗？至于打滴准不准，那就得看小我造化了，多打打就准了呗！”
当然，在疆场上底子就没偶然候让我们拿着笔和纸渐渐算，这就需求我们通过实弹练习来把握了。
我一边说着一边在黑板上划出了以各种角度发射的抛物线，接着就指着这些抛物线说道：“以是我以为，我们应抢先学学抛物线的知识，然后再操纵这些知识来计算以各种角度射出的炮弹的炸点，并以这些角度来练习而不是全凭手感和经历，如许有方向有目标的练习才气够在有限的时候内做和更好！”
“是！”我只得无法的接过掷弹筒站在了讲台面前。
“哦，也好！”教诲长欣然应允，仿佛对我这类谦善和乐于举荐别人的态度非常赞美。
对于这一点我感觉教诲长的考虑很多，因为我们对缉获的各种兵器就是掷弹筒最为陌生。不是吗？三八式步枪实在没甚么好教的，毕竟我们之前用的也是拉栓式步枪，除了重量和长度不一样外别的的根基没甚么辨别。至于轻重机枪嘛，机枪手本身折腾下就会了，那玩意操纵起来并不困难。首要的是如何配置火力。至于迫击炮……应当说这东西是有点专业的，比如如何对准并且还要实弹射击之类的，以是就算让我们没日没夜的学也不大能够打得准打得快，以是教诲长很明智的直接向宋哲元要了一批会打迫击炮的老兵过来构成了一个由三十五门迫击炮构成的炮兵军队。
这对兵士们来讲就很有效了，因为晓得如何计算后……兵士们仿佛只需求大慨的预算下仇敌的间隔，然后便能够计算出角度朝仇敌发射出炮弹……
以是我们退居二线时除了第一天早晨好好的歇息了几个小时外，连夜就在教官的号令下进入了风风火火的练习。练习的首要科目是熟谙手中的各式兵器，重点是掷弹筒。
“张国才！”教诲长没有好气朝张老使了使眼色道：“你倒是多说几句。说说本身的经历教教别人如何打啊！”张老很无法的晃了晃脑袋：“教诲长，这不是我老张想留一手，俺这手活……全都是练出来的，都是手上的工夫，你就是搜光我的肠子也找不出半点东西来啊！”
“随便说几句！”教诲长把话筒转向我，顺手把那支掷弹筒递给我道：“提及来，我们全军都能换上了新的设备，你方连长功不成没，把你的经历和设法说出来跟兵士们分享下吧！”
如果我们一向呆在疆场上，我想整天都要面对灭亡的我们很难偶然候和机遇熟谙这些兵器，不过的休整的这几天给了我们一次很好的机遇。
本来我觉得本身抱着一把偷袭枪便能够不消跟兵士们一起学习掷弹筒的利用了，但是教诲长却不这么以为，启事是另有另一个身份，那就是二连的连长！按教诲长的说法就是，我身为一名连长应当跟兵士们一起练习并熟知各种兵器的感化。也只要如许才气更好的在疆场上批示。
我还记得几天前，我们就因为对设备不熟谙而在迫击炮炮战里吃了大亏。应当说我们这个团现在的设备程度已不会比日军差，乃至只要我们情愿要比日戎服备好都能轻松做到。但很较着的一点是，一支军队需求的不但仅是设备，还要有本质有协同。
见此我内心不由“格登”了一下，不会又是我吧，我但是对这玩意一窍不通……
被教诲长这么一说我也感觉还真是，如果我连这掷弹筒或是迫击炮等兵器能阐扬甚么感化都不晓得，那在疆场上还谈甚么批示呢？因而我也就从弹药箱里翻出了一支掷弹筒跟兵士们一起练习。
有跟小日本打过仗的国军对这一点都深有体味，特别是在这近间隔的巷战，我军不管是轻机枪还是重机枪常常只是打上一串枪弹就要转移阵地。不然的话小鬼子的手榴弹就不晓得从甚么处所飞了过来……现在我们晓得这实在就是掷弹筒，它的射程虽是不远却能够在很大的程度上的弥补这期间拉栓式步枪火力不敷的题目，特别是这兵器还能够大面积的设备步兵，这无疑在打击和戍守上都是有很大的用处的。
但不管我愿不肯意，教诲长还是朝我扬了下头：“方连长，你来讲说吧！”
闻言我和兵士们不由愣住了，就连站在一旁的教诲长也愣住了。
十五团的兵士大多都是门生兵不是？这抛物线的知识对他们来讲还不是很难了解的，倒是那些老兵一个个都听得稀里胡涂的不晓得我在说些甚么。
李文喜很快就被叫上来讲了一堂课，李文喜这个高材生还真不是盖的，他也晓得我们团的兵士虽说都是门生兵，但此中有很多人都是初中生，如果讲得太深的话很难了解同时也没需求讲得太深，毕竟我们的目标是兵戈不是？又不是要考大学。因而他就简朴的说了几个公式教会兵士们如何以角度和初速来计算大慨的炸点。
“说得好！”我话音刚落兵士们全都不约而同的鼓起掌来。
当然，这些事情都是教诲长做的。他是“教诲长”不是？说浅显点就是教官头子，他没两把刷子那如何还能被称作“教诲长”。
“这个……”我不由一愣，接着顿时挺身说道：“陈述教诲长，我们连有一其中心大学的高材生，我感觉这题目还是由他来讲更合适！”
最费事的就属这掷弹筒，这玩意连个瞄具都没有，如果说能够不消的话兵士们也免得费事去玩弄，恰好这玩意又是对于人海战术的利器……要晓得它实在就是抛手榴弹间隔的延长，普通人在战壕里抛手榴弹5、六十米了不起了。并且还不必然会有甚么准头。但是用掷弹筒这玩意却能够把手榴弹抛到两百米的间隔，如果把握得好的话还是想抛哪就抛哪，乃至还能够用其压抑仇敌轻重机枪的火力……