第三章：蛰伏（一更）
“让你用心跑步晋升体力，也不是甚么好事。”
“体力！派头！身材本质！汗水是不会哄人的，每天都能耗损这么多的卡路里，这些学长的体力可想而知。想把他们从主力的位置上拉下来，光靠天赋是没有效的，你就必必要比他们更尽力。”
“去跑步吧！”
但是输掉打赌，被锻练整，就轻易让人接管的多。并且同窗因为怜悯而对他和睦，也是一种安抚。
而泽村，死出了境地，死出了高度，死出了新花腔~
“连你都这么尽力，我如果后进的话，岂不是很没面子。”
这小子这么晚了，去干吗了？
杨平的话让泽村想了很多，现在本身已经不是阿谁在天下投着名誉的投手了。本身也好，杨平也好来到这里都是从零开端，既然以大联盟为目标，本身就不能被藏匿在这里！
明天开端，当真跑步，做一个能够插手马拉松品级的短跑妙手！
嗯？
这当然不成能是因为他对泽村有多爱好，主如果因为青道的一军现在是真的缺好投手！
杨平一头盗汗。
光阴流逝，转眼就到了青道高中的开学典礼。
这个时候泽村已经拖着轮胎，跑步一周了！同时杨平也跟着他跑了七天，只不过杨平觉的拖着轮胎太傻，他买了两个沙袋，绑在腿上。
跑了一上午，中午用饭的时候，泽村泪眼汪汪的找杨平抱怨。
比赛结束以后，片冈监督这么对泽村叮咛。对特优生做过详细体味的他，非常清楚泽村的优缺点！从泽村的怪癖球到他的神经刀打击气力，青道的锻练组当真做过阐发。
棒球场上，杨平和泽村一前一后的奔驰着。
泽村以一副被丢弃的眼神盯着杨平，那模样仿佛不敢信赖杨平竟然会在这个时候胳膊肘往外拐。
这曲直球？
泽村不明以是的点点头。
片冈断念：118米！
一样以大联盟为目标，杨平当然要冒死。就算有眼力和内息帮手，如果全部高中都浑浑噩噩过的话，杨平也不以为本身能够超越这些从小发愤玩棒球的人。
这人间有很多种死法，大多都属于不测或天灾。
这里顺带一提。片冈监督为甚么找借口让泽村用心跑步！这和泽村在中学期间获得的成绩是有关的。直接让同级生中的明星选手去伶仃做跑步练习，对泽村的心机是个庞大的打击！一个没有经太高中浸礼的中门生，一旦崩溃，想要重新建立信心是很难的。
但是就算预感到泽村现在能够投不出纯粹的直球，亲眼看他投球的片冈监督仍然感受很惊奇。
原著中，仿佛须生是早就在插手练习。重生提早一天来黉舍插手练习，练习后的第二天就开学了。这里做一下窜改，因为杨平要插手关东大赛！
宿舍的门被推开，仓持镇静的对宿舍里喊道：“我们打进十六强了！泽村，为了庆贺要不要来一场电子搏斗助扫兴啊？”
杨平是亲眼看着本身的老友，去作死的！
杨平指着狼吞虎咽吃掉三大碗白米饭的学长，当真说道：“看到他们了么？”
没有任何回应，泽村的被子里空空如也。
没想到球速并不如何凸起的这家伙，投球的间隔竟然也不近！固然能较着看出跟片冈监督投的间隔另有点儿差异，但是应当也能超越100米了吧！
哪怕心中对泽村的练习打算，早有腹案。可真正见地过泽村投球以后，片冈监督还是很有把这小子直接调入一军的打动。
甚么？
跟球队的监督打赌比投球谁投的远，泽村死的很惨。作为他的投捕火伴，杨平内心一清二楚，泽村底子就不会投直球！就算是泽村投起来最像直球的二缝线握法，实在球路也是带着藐小窜改的！泽村只是强行用力量压抑了棒球从投手丘到本垒这段间隔的窜改罢了。
“哐当~”
也不晓得泽村有没有听懂，杨平还是安抚他：“再说跑步晋升体力，对投手来讲也是功德。”
方才进入高中的泽村和杨平，现在还在冬眠当中。不过尽力是不会哄人的，只要机遇到临，信赖总有他们一鸣惊人的时候。
固然这窜改在18.44米的间隔里看不出来，可一旦真的长间隔抛投，那斑斓的曲线，的确让人不敢置信。
“跑步有助于晋升投手的控球力和球速，对你来讲，是不错的进步方向。”
莫非说现在的本身还是没有体例投出一颗洁净利落的直球吗？
然后大师就看着泽村貌似能投很远的球，缓慢转弯，然后狠狠的砸在球场上！
就算是那种带着窜改的球路，这小子也把球投出了将近100米！以他的球速来判定，100米几近是他投球间隔的极限了！（当然也有那种投球尾劲特别凸起的，能够在有限的程度上，把间隔晋升一些！）
跑步还能熬炼投手？这说法泽村还真不晓得！
“他们比我们更饭桶么？”
微小的怪癖球如果能够投到好球区的四个角落，那对泽村投球的增加绝对是超越式的。
固然表面假装的铁血，但片冈监督实际上倒是一个内心非常柔嫩的人。
毫无疑问，泽村的投球尾劲，就属于那种极其凸起的典范。
“你没有需求特地来陪我。”泽村当真的跟杨平说道。
当泽村投球出去的时候，青道高中棒球部的门生还是挺惊奇的！
这个时候杨平也明白了，片冈监督的筹算。他是要给泽村重新打根本！只是不晓得他对泽村的希冀值是多少？
人生自古谁无死！
青道高中棒球部的门生们看着泽村这逗逼的投球傻眼了，就算明晓得这家伙是中学期间的明星选手之一，但是跟人比赛投球的时候还用窜改球，这也太……泽村看着本身的手，不敢置信。当时为了和杨平火伴，泽村特地磨练过本身的直球，为了投出直球，他但是下了很大一番工夫的。
“这就是我们和这些学长最大的差异。”