12 Chapter12
陌生感受让她有些晕乎，干脆保持温馨不发言了。她得沉着一下才行，不能晕在歌颂声中。
班纳特先生顺势说：“听起来不错，那就一起拼吧。”
这话听起来很平常，可引出了言外之意。
商家的建议时长是在一个小时完成，这申明此种拼图难度较低。
“我找到了。”
一秒，两秒，三秒……
“本来是Anglia。”
布兰度的语气竭诚，眼神敞亮，令人无从思疑这是恭维，而像极了百分百的歌颂。
“我离家多年，不知mm们的爱好，你们也不主动来信提一句。此次从斯卡伯勒镇返来，我只能带上几本书作为礼品。”
凯瑟琳与莉迪亚一听不必看书，立即规复精力奕奕。
莉迪亚总算弄懂了这个词的发音与拼写，然后朝着暴露一个感激的笑容。
于连：懂。
不是感激于连念出了拉丁文名，而是感谢对方偶然间的那句威斯敏斯特宫，让本身顺利找到了拼图。
女孩们常常打仗到的手帕，上面的刺绣图案可以是各种舆图，那是一种时髦潮流。①
莉迪亚听到威斯敏斯特宫，终究发明了「英格兰」的位置。
艾莎与伊丽莎白一起缝制过精彩的舆图绣片。
一明一暗，一刚一柔，两个家教打共同。她卖力主体讲授，于连卖力考核门生。
于连承担另一方面的讲授任务。
这个提示够较着了吧？
“过誉了，我还要勤加练习才行，现在远谈不上有甚么境地。”
近几十年，很多家庭平常用品的图案利用“舆图”为装潢元素。
别问现在的表情，问就是一言难尽。
不过，参考图上的地名是英文，拼图上却以拉丁文标示。需求晓得两种说话，才气对比利用。
奥斯曼帝国与沙俄正在兵戈，同时希腊也在追求从奥斯曼帝国中独立出来。或许不久希腊就会胜利了，那么边境鸿沟线就要改一改了。”
伊丽莎白先看了看坐在角落里装鹌鹑的母亲，又把目光投向布兰度，不必思疑这些“不测”的幕后“黑手”是谁。
艾莎微微点头，不想在这类时候提示莉迪亚。
莉迪亚望着一桌的碎片，一时手足无措。
布兰度不会承认有装傻的怀疑。
莉迪亚蜜斯，您是不是向来没有学习过根本逻辑学？如何会抓对不重点呢？
布兰度取来筹办好的一只纸盒，能听到内里收回轻微的碎物碰撞声。
两个mm猎奇地等候着。
现在，她明白彻夜要做甚么了。
不怕门生贫乏知识性的知识，那教起来不难。
莉迪亚没有发觉到于连是在用心提示，觉得方才的话是他随口一提，还特地把拼图递给他。
作为家庭西席，他的要求不高，只求不必让他因为讲授而掉头发。
“传闻三姐琴技不俗。我等候好久了，我能有幸运听您吹奏一曲贝多芬的《月光》？”
至于莉迪亚与凯瑟琳的学习结果？
随后，侧目谛视布兰度，就发明一贯感知灵敏的小班纳特先生对本身的谛视仿佛毫无发觉。
请玛丽弹奏收场曲，这就是一种正视。
布兰度扫了于连头顶一眼，眼神略带怜悯，应当不至于让人教书教到青年脱发吧？
不至于到这类境地吧？
然后，他第二次被塞了一块拼图，凯瑟琳美意肠让他熟谙一下鸢尾花长的模样。
她教诲春秋偏小的两个门生时，没有树模庞大图案，而换上了简易的舆图绣样，顺带讲授欧洲首要国度与地区的地理知识。
然后，类似的场景在凯瑟琳身上又反复了一遍。
布兰度先对艾莎眨了眨眼。
艾莎教诲两个小女孩，顺从18世纪就有的寓教于乐体例，将女红与地理知识连络起来。
她确切没扯谎。人有所短，本身不善于钢琴，也没筹算全知全能，是不会达到玛丽的程度。
这类环境不常见，她欣然承诺，“当然，这是我的幸运。”
两姐妹愣了一下，又见父亲瞥向凯瑟琳与莉迪亚的方向，明白了如何定义“应当”上场的人。
一曲《月光鸣奏曲》从琴键中流淌而出。
简与伊丽莎白在颠末端一顿刺激的晚餐后，没想到还能见到新的出乎预感。
布兰度却话锋一转，“彻夜先不看书。”
布兰度通过伊丽莎白的来信，晓得家教艾莎给莉迪亚的讲课内容。假定她记着一点点，就能轻松找到拼图。
算了，找代表英格兰的意味物能快一些。
装甚么傻，快点回应。
被点名的两人听到书，下认识地脑袋发痒，那是一秒也不想在课桌前多呆的熟谙感受。
Chapter12
于连：呵！竟然被此人给答复上来了。
既然一小我熟谙英格兰的拉丁文名，有没有一种能够性，他早就能通过单词认出哪块是要找的拼图。
这一曲称不上琴技完美，也谈不上豪情充分，但布兰度还是赐与高度歌颂。
布兰度：“不如先看看我在礼品商店买的小玩意，它能给房间添些兴趣。”
盒子上写了，拼图共70块，附赠一张参考图。
班纳特先生取来画画的支架，将参考图牢固到画板上。
布兰度：吃得好点，食补保持仙颜。
于连莫名感受背脊一寒。
本身给出的简易舆图刺绣样稿，她必定看也没看一眼，更不提动针线去缝制。
布兰度：“莉迪亚，这里你最小，就由你先来吧。先把「英格兰」挑出来。”
于连面不改色地接下，说：“Anglia，这是英格兰的拉丁文名。”
她底子不记得「英格兰」的大抵地貌，而对应的拉丁文是甚么来着？
这句话翻译一下，该不是「吃得好点，也算是让你上路前的一种赔偿了」。
本身所说的话，被最小的门生完整疏忽了。
俗气倒是大实话，现阶段于连必须掌控住不成或缺的利器——仙颜。
能不能将拉丁文与英语对比浏览？
布兰度安抚了玛丽，终是对凯瑟琳与莉迪亚抛出了正题。
能不能认出根基的国度知识？
艾莎敏捷调剂，找好新的定位。
“是最新款的「欧洲兴趣舆图」拼图。等拼好了，挂在墙头会是一件不错的装潢品，但愿你们不会感觉它太老练。”
煞有其事地答复，“您问得好，我确切发明了拼图的一些不当，它很能够跟不上时势窜改。
两个女孩上课必须当真起来，不然就通不过她们喜好教员的考核。
现在两人要共同，不必为了变更氛围主动提出去操琴朗读，那是本场被突击摸底考的考生要答复的题目。
布兰度没有明说停止摸底考，而让统统在两位考生不知情中停止，更能考查出她们的实在本领。
不测是不是麋集了一些？
之前看到这块拼图好几次，压根没认出来上面的拉丁文含义，直接把它疏忽了。
这个她晓得，英格兰的意味物是狮子。
玛丽很少被如此歌颂，不美意义地微微点头。
那更不能忽视玛丽本就巴望被存眷的表情。
于连发明眼神进犯无用，不让布兰度保持沉默，他用心发问：
“三姐，您弹得真好。彻夜，窗外月光融融，琴边《月光》泠泠，是您令两种月色交相辉映。我恐怕永久没法达到您的境地。”
说着，他给简与伊丽莎白使了眼色。
于连手指紧紧捏着拼图，深吸一口气，将它放到了木框内。
莉迪亚浑然不觉那里出了错，“遵循春秋从小到大，凯蒂该你了。你就找「法国」吧。”
这会再细心将它与参考图对比，确认本身没有找错。
莉迪亚对这么简朴的题目也答不了，申明本身教诲的知识，她是一句也没记在内心。
固然彻夜实为测验，却先看向玛丽。不晓得她可否听懂班纳特先生的潜台词，彻夜的话题首要环绕在两个mm身上，不能给她多少说话的机遇。
这幅拼图的「英格兰」上没有刊印意味物“狮子”，而是印了伦敦地标式修建。
艾莎暴露一丝苦笑，没信心莉迪亚能顺利找出「英格兰（Anglia）」拉丁文的图块。
题目是，门生思虑时能用没脑筋去描述，那要如何教？
玛丽：呀！如何又被夸了。
瞧了一圈拼图却没发明狮子，如何能够没狮子啊！
“兴趣舆图”没有庞大的行政打算。
于连就见布兰度仿佛全神灌输地盯着一堆拼图，不像在看兴趣舆图，像是看代价连城的达·芬奇油画。
于连：你如何能感觉我会不晓得拼图是哪块，而真就是纯真地随口提及威斯敏斯特宫呢？
甚么好东西?
于连再次出言表示，「法国」拼图上没有画显眼的高卢雄鸡，而是画了国花“香根鸢尾”。
班纳特先生表示刚回到朗博恩，想要早些歇息，彻夜的“文娱活动”就短一些。
既然休闲时长有限，那么在演出方面就不必每小我都揭示才艺，让最“应当”上场的人上场。
每一块印了分歧国度或地区的称呼与意味物。
意味物有的是植物，有的是植物，另有地标修建物的手画图。
于连：！
你竟然找了如此有应战性的两个门生，是在坑人，对不对？
从知识来讲，这个发起真的不难堪人。
艾莎不以为讲授体例有大题目，她已经极力做到不古板，错就错在本身没有一张诱人的面庞。
本来彻夜没有饭后文娱，只要饭后测验。
“小班纳特先生，您目不转睛地瞧着这堆碎片，是发明了甚么不当之处吗？”
于连：……
布兰度从艾莎的神态明白了她的设法，转头看向身边的于连。
“索雷尔先生，您说没见过威斯敏斯特宫。瞧，这块拼图就上有这座修建的简朴手画图。”
布兰度让他给莉迪亚喂牌，构成和谐师生干系，便于他以后的教诲。
就如许吧，她保持本来的气势，而让另一名家教共同补足。
布兰度：“瞧！我又发明了您的另一美德。严于律己，这也是很多人做不到的事。”
以及，顺带一问有没有学习刺绣技术。
于连说：“我没去过伦敦，不知地标修建威斯敏斯特宫是否如传言里的富丽精彩。”
一家人进入起居室。
因为认出拼图，看到上画着的伦敦地标修建物，以是才气说出那句表示的话？
布兰度猜想玛丽没听懂，因为她对班纳特先生的话语没有任何微神采反应。
脑筋这么好，如何不分给两位mm一点呢？
仿佛知己未泯地问：“索雷尔先生，之前忘了问您喜好哪些菜肴？在美食这方面，英国菜远不及您的故乡。请您务必多提些建议，不要委曲本身的胃。”
人选已经呈现。
通过拼图，考核凯瑟琳与莉迪亚所把握的知识与技术，包含拉丁文、地理与针线技术。
玛丽积累了很多书籍题目，正想着要从那里问起，没想到最早被聘请了。