第62章 皇家论道，革新再启

江南新学府的胜利，如同一颗灿烂的明星，照亮了国度教诲窜改的门路。天子听闻后，对萧逸尘和苏锦的教诲鼎新服从非常赞美，特地下旨聘请他们进京，参与皇家学府的教诲鼎新研讨。这既是对他们事情的必定，也是对天下教诲鼎新的一次首要鞭策。

到达都城后，萧逸尘和苏锦遭到了昌大的欢迎。但是，他们还没来得及好好歇息，就被卷入了一场狠恶的教诲理念比武当中。在皇家学府的研讨会上，各方学者、官员齐聚一堂。一些保守派官员，虽大要上对萧逸尘和苏锦客客气气，但内心深处却对他们的教诲鼎新理念仍持思疑态度。

苏锦也接着说道：“教诲的目标是培养全面生长的人才，新教诲形式重视因材施教、实际才气培养，恰是为了让门生更好地适应将来的社会。这与皇家学府的任务并不抵触，反而相辅相成。”

但萧逸尘和苏锦并没有畏缩，他们耐烦地与各方相同调和，处理题目。他们信赖，只要对峙下去，必然能够突破教诲资本不均衡的近况，让更多的门生享遭到优良的教诲。而这场在皇家学府展开的教诲论道，也只是他们教诲鼎新征程中的又一个新起点，将来另有更多的应战和机遇等候着他们 。

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这一主张立即引发了轩然大波。一些官员表示附和，以为这是缩小地区教诲差异的有效路子；但也有部分官员担忧，如许会分离皇家学府的资本，影响其讲授质量。两边各执一词，争辩不休。

固然萧逸尘和苏锦据理力图，但保守派官员仍不断念。他们又提出了诸多质疑，如鼎新本钱太高、传统典范教诲被忽视等题目。面对这些质疑，萧逸尘和苏锦早有筹办，他们一一详细解答，用江南新学府的实际数据和门生的生长案例作为支撑。

研讨会上，一名名叫张景的礼部侍郎率先发难。他站起家，清了清嗓子，说道：“萧大人，苏夫人，江南新学府的服从确切令人谛视。但皇家学府与处所学府分歧，负担着为国度培养栋梁之才的重担，怎可等闲推行如此激进的教诲鼎新？” 他的话一出，立即获得了一些人的拥戴。

在会商堕入僵局时，萧逸尘提出了一个新的主张 —— 教诲资本均衡化。他指出，目前国度教诲资本分派不均，都城和多数会的学府具有丰富的资本，而偏僻地区的学府则师资匮乏、讲授设施粗陋。他建议，从皇家学府开端，建立教诲资本共享机制，调派优良西席到偏僻地区讲学，捐赠讲授设备，促进天下教诲程度的团体晋升。

为了压服世人，萧逸尘和苏锦主动提出，先在皇家学府和几所偏僻地区学府之间停止试点合作。他们承诺，在不影响皇家学府讲授质量的前提下，摸索出一套可行的教诲资本共享形式。天子听后，对这个发起表示出了稠密的兴趣，他深思半晌后，决定批准萧逸尘和苏锦的试点打算。

会后，萧逸尘和苏锦马不断蹄地开端筹办试点事情。他们一方面与皇家学府的西席们相同，遴选合适的人选前去偏僻地区讲学；另一方面，与偏僻地区的学府获得联络，体味他们的实际需求。在这个过程中，他们也碰到了很多困难，如西席们对偏僻地区的艰苦前提有所顾虑，偏僻地区学府对新的教诲理念接管程度不一等。

萧逸尘面色安静，不慌不忙地回应道：“张大人所言不无事理，但期间在变，教诲也需与时俱进。皇家学府作为天下教诲的榜样，更应率先垂范，引领教诲改革。江南新学府的胜利，恰是证了然新教诲形式的可行性。”

萧逸尘和苏锦接到旨意后，深感任务严峻。他们深知，皇家学府在天下教诲体系中职位特别，其鼎新方向将对各地学府产生深远影响。在进京途中，两人几次参议，梳理江南新学府的胜利经历，同时思虑如何将这些经历推行到更遍及的范围。